幼教網整理了2018蘇教版二年級語文上冊《要好好學字》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內容：

　　初讀課文，大體了解課文內容，書寫部分生字。

　　學生學習過程：

　　一、揭示課題，引導質疑

　　1、板書課題，齊讀。

　　2、討論：看到這個題目，你想知道什么？

　　二、初讀課文

　　1、學生自讀課文兩遍。要求：畫出生字詞，畫出長句子，練習朗讀，標出自然段的序號，練習讀通課文。

　　2、檢查自學情況。

　　（1）指名說說課文有幾個自然段。

　　（2）抽讀生字詞，正音。

　　（3）指名分節讀課文。

　　（4）齊讀課文。

　　3、教師范讀課文，學生思考：課文主要寫誰？寫關于他們的什么事？

　　三、精讀課文

　　1、引導觀察圖畫：這是什么地方？圖上有哪些人？他們在干什么？

　　2、細讀第一段。

　　（1）自由輕聲讀。

　　（2）討論：這一段共有幾句話？每句話主要說些什么？

　　指導：1939年，抗日戰爭時期。延安，是我們的革命根據地。

　　（3）“才”是什么意思？換個詞說說。（只）。用在這里強調了什么？

　　（4）齊讀第一段。

　　（5）小結。這一段告訴我們故事發生的時間、地點和人物。

　　3、細讀第二段。

　　（1）指名讀。

　　（2）說說這一段有幾句話？用“——”畫出寫毛主席的句子。

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