13年前，在杭州濱江區，有了杭州市第一所外籍人員子女學校——杭州國際學校。

　　13年后，杭州國際學校有了新動向。

　　12月6日上午，從濱江區人民政府和杭州國際學校戰略合作備忘錄簽約儀式上獲悉，濱江區政府將為杭州國際學校提供一塊新校址建設用地。

　　隨著杭州市、濱江區國際化步伐的推進，教育國際化需求逐年增長，杭州國際學校面臨辦學場地緊張和發展受限。此次合作簽約為杭州國際學校提供了發展新契機。

　　杭州國際學校|介紹

　　杭州國際學校是一所外籍人員子女學校，提供外籍人員子女從幼兒園到高中15年基礎教育。目前有班級42個，教職工101人，在校學生583人，是我市最早也是目前在校學生人數最多的一所真正意義上的IB國際學校。

　　現校區位置

　　目前，杭州國際學校是租用杭二中的校區，學校位于杭州市首批國際化示范社區的東信社區。沒錯，就是那個居住了不少外籍居民的社區。

　　在東信社區，給你家上門做普查的是“老外”，幫助你的志愿者是“老外”，路邊跳廣場舞的大媽隨口能說幾句英語……就連居委會也有他們的身影。

　　為什么這里有這么多的外籍友人選擇住這邊？除了工作原因，當然還因為他們的孩子就讀在這所杭州國際學校。

　　杭州國際學校新校區

　　新校區位置：新校區的選址定在風景優美的白馬湖畔映翠路附近，學校將在正式開工后兩年內建成并陸續投入使用。

　　教學規模：學校開設從幼兒園、小學、初中、高中的全階段班級，辦學規模為1000~1500人。

　　教學方式：學校采用IB課程教學，致力于打造浙江最優的國際學校，并達到上海一流國際學校水準。

　　招生對象：面向全省招收從托兒所、小學、初中到高中學段的學生，對象為在中國境內有合法居留的外籍人員子女、港澳臺人員子女以及在境外依法定居的中國公民的子女。

　　特色教育：多樣的興趣活動。學校為學生在課內、課外提供參與特殊興趣活動，尤其是在藝術以及體育方面活動的機會。學校有來自世界各地的家庭，多樣的文化為學校的學生在課堂里提供了寶貴的經歷。

　　開設中文課程。學校從幼兒園階段就開設中文課程，以多種形式弘揚中國文化。隨著不同年齡段增加中文課量，使孩子們成為外籍家庭在中國生活圈的搭建的交流橋梁。每個年級的學生都參與服務性學習。每學年安排全班性的外出活動，高年級學生每年安排一次在杭州之外的旅行，使他們融入中國的文化氛圍，體味中國各地風土人情。

　　師資力量：學校的教師是來自美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭以及墨西哥等各國的資深專業教師，具有本科、碩士或以上學歷。他們有著多年的教育從業經歷，積累了豐富的教學經驗，為學校帶來先進的教育理念。在老師的引領下以項目為目標，讓學生以獨立或團隊合作的形式完成學習任務，由此激發學生的學習熱情，體驗學習中的樂趣。

　　課程體系：學校分不同年齡段引入IB課程，達到真正意義上的IB國際學校介紹如下：

　　幼兒園至5年級：

　　PrimaryYearProgramme(PYP)課程幫助學生成為積極的、有愛心，終身學習者，能夠展示對自己和別人的尊重，必具有融入他們所處環境的能力。該課程重點培養整個孩子發展為一個探索者，無論在課堂內外。該課程包括從局部和全局的角度引入課程，讓學生探索六個跨學科主題的相關性，并考慮它們之間的聯系。

　　6年級至10年級：

　　MiddleYearProgramme(MYP)課程是一個具有挑戰性的框架，鼓勵學生研習他們的學習和現實世界之間的聯系。該課程是一個為期五年的計劃，可以跨學校合作開展，或縮減分散在幾個不同的學年（2，3或4年）。學生完成該課程意味著做好了開始IB文憑課程（DP）。

　　11年級至12年級：

　　International Baccalaureate Diploma Programme(IBDP)課程是專為具有挑戰性的學術和期末考試設計的課程，為學生在大學生活及之后的生活中獲得成功做準備。該計劃包括在SCIS高中的學習課程中，并獲得了世界領先的大學的認可和尊重。IB文憑課程包括六門核心課程的學習，至少有三個是高級水平（HL）及其余的為標準水平（SL)。

　　須知：校方優先滿足居住或工作在濱江的外籍人員子女的就學需求，并在學費上給予優惠。學校將為濱江區的教育國際化進程和國際社區的打造作出貢獻。

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