幼教網整理了2018滬教版二年級語文上冊《長城和運河》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、識記本課“壯、曲、創、跡、華、飄、京、堂”8個生字，認識部首“小字頭”。 理解“連綿起伏、曲折蜿蜒、奇跡”等詞語的意思。會在田字格里書寫“堂、壯、創、華、京”5個生字。

　　2、有感情地朗讀課文，積累描寫長城和運河特點的句子。

　　3、感受祖國的壯美山河，知道長城和運河是祖先創造的人間奇跡，是中華民族的驕傲。

　　重點難點：

　　1、在語言環境中學習8個生字，積累有關詞語。

　　2、了解萬里長城和京杭大運河的特點，積累描寫長城和運河特點的句子。

　　教學工具：

　　教學課件

　　教學過程：

　　一、激發興趣，導入新課。

　　1、小朋友，你們認識這兩個地方嗎？

　　根據學生回答板書：長城 運河

　　2、問：你們誰爬過長城，誰游過運河？今天我們就一起去看一看！

　　3、長城和運河給你留下了什么印象？

　　4、教師補充介紹：

　　長城東起山海關，西到嘉峪關。它全長1.3萬里，俗稱萬里長城。

　　運河是全部由人工挖成用來運輸的河道。課文中介紹的運河從首都北京到天堂杭州，全長1794公里，全稱京杭大運河。

　　學習生字：“京”“堂”

　　京：后鼻音。

　　堂：后鼻音。認識“小字頭”，注意筆順：豎、點、撇。

　　5、揭示課題：這節課，我們就來學習13課長城和運河。板書、齊讀課題。

　　二、整體感知，了解內容。

　　1、過渡：這篇課文是一首詩歌，詩歌中是怎樣描寫長城和運河的呢？打開書，輕聲讀課文，借助拼音讀準字音。詩歌中還藏著一個小秘密呢，你能發現嗎？

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看