7. 剛剛我們說了幾種球類項目。我給大家介紹一種球，雖然叫作球但不能算作球類運動。這種球不太大但是卻很重，一個大約七公斤不能用手打也不能用腳踢。這么重的球叫什么呀？（鉛球）我們來看圖，玩的時候用手握住球并且轉(zhuǎn)動身體用力把球擲出。誰擲的遠(yuǎn)一些誰就贏。我們齊讀“擲鉛球”。這項運動屬于投擲項目。

　　8. 教學(xué)“投”：在投擲運動中比較常見的還有一種，我們看圖，這項運動叫作投標(biāo)槍。（板書“投標(biāo)”）我們給這兩個字加上拼音帽子。“投”是什么結(jié)構(gòu)？左邊是個提手旁，右邊我來說，這個字念shù，在古時侯表示一種兵器，這個字是個會意字。誰來組個詞，（投籃，投球）還有投標(biāo)。

　　9. 教學(xué)“標(biāo)”：這個字是一個形聲字。而且還是一個木字旁的字。你還能說出幾個木字旁的字嗎？木字旁的字都跟樹木或植物有關(guān)。標(biāo)字本意是樹梢的意思。我們再讀一遍“投標(biāo)槍”。鉛球和標(biāo)槍這兩項運動技術(shù)性太強，咱們了解一下就行了。

　　10. 很多體育項目都是起源于外國，現(xiàn)在我們來說一說中國傳統(tǒng)的體育項目。我來找一名同學(xué)做一個動作大家來猜一猜是什么。對了，練武術(shù)（板書“術(shù)”）這個字筆畫很少誰能閉眼睛寫一遍并組一個詞？（藝術(shù)，醫(yī)術(shù)有的人什么技能都不想學(xué)可以叫做：不學(xué)無術(shù)）這個字還有另外一個音zhú，白術(shù)是一種藥材。

　　11. 有一種運動跟咱們的武術(shù)有相似的地方。我們一起來看一下。（出示拳擊）拳擊，大家會不會呀，不會我們可以學(xué)，大家都在電視里看到過，誰愿意到前邊來試一下？一起讀“學(xué)拳擊”，也可說“練拳擊”“打拳擊”。（板書“擊”）中間的豎不要斷開，一起來一遍：橫，橫，豎，豎折，豎。除了拳擊外還有其他詞嗎？（擊打，擊球，擊掌，擊鼓）

　　12. 這些運動我們大多數(shù)是在電視中看到，誰來告訴老師平時下課你們玩什么，或者放學(xué)回家，你們玩什么？看看這種運動你們玩過嗎？（板書“單杠”）這叫作單杠，還有雙杠，高低杠等等，“杠”又是一個木子旁的字，左形右聲，再看“單”這個字比較特別，有三個音，當(dāng)姓氏講的時候讀四聲shàn，又可以讀成二聲chán，組詞“單于”，是古代少數(shù)民族的頭領(lǐng)。最常用的音是dān，誰能組個詞？（單一，單個，單詞）

　　13. 還有一種游戲性質(zhì)的運動，是女生比較喜歡的，你們可能不太玩，老師小時候可是經(jīng)常玩。你們猜猜是什么游戲？對了，跳皮筋。（板書“筋”）竹字頭，下邊一個肋骨的肋。上下結(jié)構(gòu)，誰能給他加拼音帽子，聲母是j，韻母是in，拼讀jīn，我們平時說的皮筋兒，都是兒化音。誰給“筋”組個詞？（筋骨，筋斗）

　　14 .還有一種運動男生女生都很喜歡，不過學(xué)習(xí)的時候很容易摔倒，我們一起來看一看。（出示旱冰）這種運動叫輪滑，又叫作旱冰。（板書“旱”）你有好辦法記住它嗎？我來猜個字謎吧，太陽一照就干了。這個字你記住了嗎？它也是形聲字，上形下聲。

　　三、鞏固生字

　　1. 讀一讀：看來同學(xué)們知道的體育知識還真不少呢！都有希望成為小運動員。可是我還是擔(dān)心，這么多項目你們能記清嗎？老師如果把圖去掉你們還認(rèn)識他們嗎？我們來看一組卡片。開火車讀一讀。

　　2. 連一連：剛剛有一些運動項目的卡片，被老師弄壞了，你能幫我找回原來的詞語嗎？

　　3. 今天我們了解了許多運動項目，老師把它們放在了一首兒歌里。我們來拍手讀一讀。（出示幻燈片）你拍一，我拍一，運動健兒爭第一。你拍二，我拍二，踢完足球丟手絹。你拍三，我拍三，棒球，壘球是同源。你拍四，我拍四，鉛球，標(biāo)槍練投擲。你拍五，我拍五，練習(xí)單杠強筋骨。你拍六，我拍六，姚明表演籃球秀。你拍七，我拍七，練完武術(shù)學(xué)拳擊。你拍八，我拍八，旱冰還能叫輪滑。你拍九，我拍九，羽毛球場有高手。你拍十，我拍十，堅持運動才結(jié)實！

　　四、總結(jié)

　　同學(xué)們，時間過得真快呀，馬上就要下課，四十分鐘時間大家都累了吧？生命在于運動，大家到操場自由自在地運動吧！老師祝每一個同學(xué)都像運動員一樣健壯！

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