3.金水區(qū)文化路第一小學(xué)翰林校區(qū)的師資和課程設(shè)置如何？

　　金水區(qū)文化路第一小學(xué)翰林校區(qū)的教師均來(lái)自文化路第一小學(xué)。從文化路一小遴選業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的各級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等組成教育團(tuán)隊(duì)，繼承文化路一小追求卓越的工作文化。學(xué)校教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)、教研都與文化路一小完全同步。

　　“樂(lè)享課程”是金水區(qū)文化路第一小學(xué)特色化發(fā)展的文化名片，該課程體系中多元豐富的校本課程，是國(guó)家基礎(chǔ)課程的有力補(bǔ)充，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。校本課程每周五下午上課，留班和走班相結(jié)合。金水區(qū)文化路第一小學(xué)翰林校區(qū)也將移植這一課程體系，采用相同的課程實(shí)施模式。翰林校區(qū)的所有學(xué)生中午均在學(xué)校用餐，下午兩節(jié)課后進(jìn)行書法、閱讀等校本課程的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

　　另外，翰林校區(qū)將從一年級(jí)開始開設(shè)英語(yǔ)課，加強(qiáng)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際交流能力做準(zhǔn)備。

　　讓師生體驗(yàn)快樂(lè)的教育生活，讓每一個(gè)生命在快樂(lè)中獲得成功和幸福，是樂(lè)享教育的追求，也是我們共同的愿望。金水區(qū)文化路第一小學(xué)翰林校區(qū)的教育歷史將從此刻開始書寫，讓我們充滿信心，共同期待——讓生命幸福成長(zhǎng)！

　　家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

　　● 文化路一小翰林校區(qū)一班40人左右，中午不用接，有食堂。一年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，和文一師資共享，據(jù)說(shuō)文一有些老師想去去不了。

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