幼：Yes, (I do)

　　1．磁帶里傳哭聲

　　師：Listen!什么聲音？(哭聲) 　　老師邊做笑的樣子，邊念，cry、cry、cry，讓幼兒感覺。

　　反復帶讀，幼兒邊學發音邊模仿動作。

　　師：who is crying?想一想？找一找？（樹）

　　師：why!為什么？ 　　(小樹被昨晚的大風吹倒了，身上可疼了，所以他們傷心的哭了。)

　　師：怎么辦？

　　幼：把他們輕輕扶起來。（別再弄疼他們）

　　師：Follow me! Cry, cry. Don’t cry. 邊念邊做動作，念一遍，扶起一棵樹。（配班老師馬上偷偷給樹換上笑臉）依次扶起四棵小樹。

　　2, 磁帶中傳來笑聲

　　師：Listen!什么聲音？（笑聲）

　　師：Laugh、laugh、laugh邊念邊做笑的樣子及動作。

　　反復帶讀，幼兒邊念邊做笑的神態。

　　師：誰在笑？（樹）

　　師：Why?為什么？

　　幼：小樹們被我們扶起來了，身上不疼了，非常高興，也非常喜歡我們，正對著我們笑呢？

　　師：Very good!大家一起鼓掌。

　　3 .現在花園更美了，今后我們應怎樣對待花草、樹、木呢？應愛護他，千萬不要損害他們。

　　瞧，他們笑得多漂亮!Laugh、laugh，beautiful laugh！邊表揚樹的笑容，邊念。

　　對著每棵樹念一遍。

　　4, 說說是cry，還是laugh好看，

　　（laugh）那么今后要少哭，盡量不哭，多笑，做一個堅強的孩子。

　　Now, Let’s play a game!《Cry and Laugh!》

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