現在的孩子都是獨生子女居多，家長想讓孩子學習的知識更多，然而讓孩子學習不一定要看書，寫作業，上輔導課，玩游戲也是可以讓孩子學到東西的。下面跟隨小編一起來看看有哪些游戲適合寶寶玩？讓孩子在游戲當中學到知識。

　　1、尋找東西是父母和1歲左右的孩子經常玩的游戲之一

　　就是將玩具放到其他物體下面，并讓孩子找到。在這個游戲中，孩子開始感覺到事物是客觀存在的，是相對不變的。這是孩子學習的一個重要常識。

　　2、捉迷藏

　　通過捉迷藏，孩子學了一件事，要學會做一件事，就需要尋找線索，然后再發現既定目標。

　　3、玩球，扔沙包，滾鐵環

　　孩子在參與這類游戲的時候，會有跑、追逐、拾起、扔、踢的行為，另外他們還在這個過程中學會了準確把握方向，年齡稍大的兒童將學會制定和遵守規則。

　　4、玩水，玩沙子

　　孩子可以從這兩個游戲中發現許多自然現象，并了解到不同的觸感，例如軟，硬，干，濕等。

　　5、過家家

　　因為模仿是小孩子學習的重要途徑之一，在這個游戲當中孩子專注于生活并模仿別人，0這個過程也慢慢地培養著他們的想象力。

　　6、畫畫涂鴉

　　孩子在畫畫的過程中，表達自己的思想和感受，也可以學習和練習握筆和繪畫技巧。

　　孩子們從游戲中學習了很多經驗和能力。在學習過程中，父母扮演著重要的角色。家長除了給孩子提供玩耍的機會之外，應多正確引導孩子玩耍的過程。

　　孩子在玩耍的過程中會對自然和生活產生強烈的好奇心，想要孩子在玩的過程中去探索和思考，父母的關注，支持和引導是非常重要的。否則，孩子就只能夠停留在表面的玩耍上，不能夠很好地培養孩子。

　　父母應該做什么？

　　1、家長應樹立正確的認識。玩是孩子的權利，玩是孩子發展的需要，孩子在游戲中也會有所收獲的。因此，家長要給孩子充分的機會和時間，并了解孩子喜歡玩什么，如何玩，和誰玩等。

　　2、利用當地的自然和文化資源，為孩子提供玩具和豐富的材料。我們可以看到，孩子愛玩的項目包括跳，爬，玩球，手工，民間游戲（滾鐵環，跳房子，捉迷藏）等較多。

　　父母也不需要買一些高端玩具，而應讓孩子多玩耍一些更為天然的“玩具”，例如土壤，水，木塊等，另外家里不要的東西也可以作為孩子的玩具出現。

　　孩子玩這些“玩具”的過程中，能讓他們更接近自然和生活，在玩耍的時候去探索，發現，從而獲得更多的機會去學會解決問題的能力。

　　3、利用地方文化資源，如民間故事，民間歌曲，書籍和游戲等，和兒童一起講故事、聽歌曲，閱讀書籍，玩游戲，引導幼兒的語言發展，閱讀能力和游戲興趣。

　　4、家長和孩子應該在一起用各種材料自制玩具，在鼓勵孩子探索各種材料的過程中，了解各類材料的來源、功能、特點和變化，學習用這類材料來解決生活中遇到的實際問題。

　　例如孩子喜歡玩球，媽媽和孩子一起用不要的毛線來編織出一個空心球，在空心部位放上一個響亮的鈴襠。這樣，不僅可以扔著玩，還可以踢著玩，對于孩子更具有吸引力。

　　孩子和母親一同制作玩具的時候，就了解到了毛線之前是用來織毛衣的材料，而廢棄掉的毛線還可以用來做玩具有別的用途。在這個過程中就了解了 毛線這種材料的特征和用途。而將毛線編制成空心球，也有助于培養孩子的空間想象力。

 

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