幼教網整理了關于胎教音樂《音樂胎教也不是越多越好》，希望對胎教學習有所幫助，僅供參考。

　　巴黎笛卡爾大學生物心理學家卡羅琳·格拉涅爾-德費爾和她的研究團隊找來50名孕婦，在她們懷孕第35、第36和第37周時，每天給她們播放兩次9音符降調鋼琴演奏曲，鋼琴曲長3.6秒。待孩子出生一個月后，研究人員給他們播放同樣鋼琴曲以及一首9音符升調鋼琴曲。為減少外界干擾，研究人員選擇嬰兒睡覺時播放音樂。

　　統計數據顯示，當所播鋼琴曲是胎兒時期聽過的旋律時，新生兒的心跳明顯減緩，比正常時平均每分鐘少跳12下。升調鋼琴曲則讓新生兒平均每分鐘心跳減少五六下。

　　英國《每日郵報》9日援引格拉涅爾-德費爾的話報道，這說明“新生兒對類似來自母體的聲音的關注遠遠高于其他聲音”。

　　但格拉涅爾-德費爾說，胎兒對音樂有記憶并不意味著孕婦應該給發育中的孩子播放音樂。“當胎兒發育成熟到擁有足夠聽力時，即出生前4至5周，他們會面臨所有的母體環境聲音，”她說，“沒有更多聲音刺激的生理需要。多并不總意味著好，尤其是發育期間。”“如果母親想提高孩子的音樂鑒賞力，可以在孩子出生后，那時孩子可以看、可以感受什么是自己喜歡或討厭的事物，而在胎兒時期母親無從得知，”她說。

　　此外，格拉涅爾-德費爾說，音樂胎教時直接接觸皮膚的音樂播放器或許有害胎兒健康。“這類刺激如果聲音太大或持續時間過長，會對胎兒耳朵構成損傷。不過，媽媽唱歌給胎兒聽是一種非常自然的聲音環境”。

 

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