幼教網整理了幼兒園工作計劃總結《幼兒園下期工作總結》，希望對幼兒教育有所幫助，僅供參考。

　　緊張愉快的一學期工作又結束了，回顧本學期的工作歷程，我園認真貫徹了"一切為了孩子"的辦園宗旨，以"幼兒發展為本"為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學前教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發展方向，這一年來在校領導和全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實《綱要》和《指南》精神，以素質教育為目標，以發展幼兒個體差異，培養和張揚幼兒個性為主題教育，所以在本學年度我園的幼兒教育工作順利完成了基本目標，但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現將本學期的工作總結如下：

　　一、幼兒園管理工作1、教師隊伍建設加強教師思想政治教育和職業道德教育，發揚"內強素質，外樹形象，敬業奉獻"的精神，加強教育理論的學習，樹立正確教育觀，堅持以德為首，提高教師職業道德行為，堅持以關心、愛心、耐心的態度對待幼兒，不打罵幼兒，體罰或變相體罰幼兒。堅持政治學習，，認真學習黨的方針、路線、政策和局內下達的各種文件來提高保教人員的思想素質，使幼兒園的各項工作做得更加完美。

　　二、教研工作1、認真研討發現的教學問題，積極參加教研組的課題研究。

　　教研組按照計劃，組織教師圍繞分級閱讀，多元智能教學課等主題，通過開講座、集體研討、實踐操作等多種形式,進行深入的研究。一系列活動的開展提，解決了教學中遇到的問題，有效地提高了教師教學能力。

　　2、開展教師自制教玩具比賽為進一步加強教師隊伍建設，提高全園教師對教玩具的制作與應用能力，增強教師的創新能力和協助能力，我園于11月、12月開展了教師玩教具制作比賽。教師們利用各種廢舊材料，以剪、畫、縫、貼等形式，制作了玩教具。作品構思巧妙、造型新穎，體現了"環保、安全、實用、創新"的原則，適用于健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育活動及游戲活動。設計自制了戶外活動玩具，拓展了幼兒游戲活動的空間，為進一步提高幼兒的身體素質、運動技能提供了有利條件。

　　三、教育教學工作1、加強學習，提高教師的業務素質。強化服務意識，優化保育質量，做好與家長溝通工作，認真貫徹《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》和《3-6歲兒童發展指南》精神，努力做好幼兒一日活動工作，在活動中給幼兒自由發展與想象空間，鼓勵幼兒大膽提問，積極引導，啟發幼兒才能，挖掘幼兒智能，從而使家長放心、滿意幼兒園的教育教學，增強服務意識是幼兒園生存和發展的關鍵。

　　2、加強教學常規管理。對教師的備課、教育活動，室內外游戲活動等加強管理，加強教案檢查，本學期加強了園長、教務干事聽評課制度。不定期聽評常規教學課20多節，促進了我園教學工作的開展。各班依據幼兒的保教常規創設了具有豐富內涵的各自特色的活動區角。特別是所設置的幼兒成果展示墻，讓幼兒在區角活動中發揮各自的聰明才智，較好地培養幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創造能力。

　　3、加強幼兒一日活動的常規，對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。加強了幼兒良好生活習慣和衛生習慣的培養，下學期幼兒還進行了良好學習習慣的培養，如正確讀書和書寫姿勢等等，為做好幼小銜接工作打下堅實基礎。

　　四、衛生保健和安全工作1、本學期，幼兒入園體檢合格率達100%，每天做好晨檢，妥善保管好幼兒的藥品，并按時為幼兒喂藥，作好記錄，發現孩子感冒發燒及時與家長聯系，確保幼兒身體健康，努力作好幼兒衛生保健工作。

　　2、在幼兒飲食方面、我園在一月內菜譜保持不重復，粗細搭配，讓幼兒吃的有營養，引導幼兒進餐時心情愉快，放松。盡量吃完自己的一份飯菜。保持桌面、地面干凈。

　　3、食堂不采購變質腐敗食品，嚴格遵守《食品衛生法》等各項規章制度，認真負責做好"臺帳"工作。并隨時接受衛生監督所的督促檢查。發現問題及時整改。確保幼兒健康成長！

　　4、嚴格執行晨檢制度。保健醫生和各班教師堅持每天觀察幼兒的精神狀態。做好缺勤幼兒登記、調查工作，及時了解因病缺勤幼兒的診斷情況。

　　5、嚴格執行消毒制度，堅持一杯一巾制度。各班每日對玩具、餐具、水杯、手巾等生活用具進行清洗消毒，對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面進行擦拭消毒。

　　6、加強幼兒園門衛管理，建立了門衛24小時值班巡查制度，嚴格執行門衛登記管理制度，對出入園區的人員進行審查和登記備案，嚴控外來人員進入園區。

　　7、建立安全管理長效機制，建立健全了園區突發安全事故應急預案、應急疏散預案、家長接送管理制度、門禁制度。

　　8、加強安全宣傳教育，增強全體教職工的安全防范意識。同時要求教師在日常教學中滲透安全教育，向幼兒傳授基本的自我保護常識，把安全滲入到日常工作中。

　　五、家長工作1、成立新的家長委員會，繼續執行家長開放日活動，每月組織家長到園進行一日活動，了解幼兒的在園的學習活動和飲食情況。

　　2、通過家園聯系冊，宣傳欄，家長問卷等形式與家長溝通，以了解更多有關孩子的信息，促進共同發展。召開家長會和家長座談，充分與家長進行溝通，聽取家長的優秀的教育經驗，共同制定教育計劃，因材施教，形成有利于幼兒成長的環境，提高了家長對幼兒園的滿意率。

　　3、創辦了專用空間通過教學日志、照片、公布欄幼兒在園的一日活動，增加幼兒園工作的透明度。家長也積極參與進行家園交流，既增進了彼此間的聯系，又利于教師、家長雙方更好地開展教育工作，從而架起了一道家園共育的金橋。

　　六、今后的工作計劃和目標1、開展"說課--講課--評課"三位一體的教學研究活動。組織教師按照先說課，再講課、最后評課的程序，上好一節優質課。并組織教師圍繞教學設計、組織、評價進行交流研討，讓教師彼此借鑒，相互學習，共同提高。

　　2、強化教師教學基本功，開展教師專業基本功評比活動。

　　3、繼續采取"走出去、請進來"的方式，抓好教師在職培訓工作，提高教師的教育教學能力。重點培養好骨干教師、學科帶頭人。

　　4、抓好舞蹈、繪畫、早期閱讀特色教育。形成獨具特色的課程體系。

　　5、嚴謹的安全措施。形成"處處有競爭，人人有危機，人人有事做，事事有人管"的局面，激發教師工作的積極性、主動性，形成努力向上的幼兒園集體。

　　相信在校領導的引導下，我園不斷加快精益求精、追求卓越的腳步，處處體現"把小事做實，把細節做靚"，在細微處，求變化，精雕細刻。用多元的教育內容，更貼近幼兒的教育方法，更完美的保教服務，更優秀的教學品質，高度的責任感打造具有特色的幼兒園。

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