幼教網(wǎng)整理了幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)《幼兒園健康教育領(lǐng)域教材教法簡析》，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。

　　《綱要》的頒布，標(biāo)志著我國幼兒教育的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。《綱要》明確要求："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在首位。"它充分說明健康教育在幼兒園教育中的重要地位。

　　一、掌握《綱要》理念1、樹立正確的健康觀健康是指身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的健全狀態(tài)。現(xiàn)在世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，應(yīng)從生理、心理、社會(huì)的角度全面理解健康，即健康不僅包括身體器官、組織及其功能正常，沒有疾病，而且包括健美的體形、充沛的精力、樂觀向上的情緒、健康的心理品質(zhì)、對(duì)自然和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力及對(duì)病癥的抵抗力等等。

　　幼兒園的健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行身體保健、身體鍛煉以及促進(jìn)心理健康的教育。

　　2、明確幼兒園健康教育的目標(biāo)（1）身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；（2）生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；（3）知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；（4）喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活；3、幼兒園健康教育的內(nèi)容（1）身體素質(zhì)。

　　①生長發(fā)育水平應(yīng)達(dá)到衛(wèi)生保健系統(tǒng)的要求標(biāo)準(zhǔn)。

　　②機(jī)體對(duì)外界有一定的適應(yīng)力抵抗力。如讓幼兒初步了解環(huán)境變化對(duì)人體的影響，知道天氣變化時(shí)應(yīng)及時(shí)增減衣服的道理；鼓勵(lì)幼兒參加身體適應(yīng)力鍛煉的興趣；利用各種形式增加幼兒身體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。

　　③人體的認(rèn)識(shí)與保護(hù)。幫助幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官，并了解其主要功能；幫助幼兒獲得預(yù)防常見疾病及預(yù)防接種的簡單知識(shí)；初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛，樂于接受預(yù)防接種和病癥治療、愛護(hù)身體的態(tài)度及行為；幫助幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)身體主要器官的基本方法，知道處理常見外傷的最簡單的方法。

　　（2）運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

　　①發(fā)展基本動(dòng)作。基本動(dòng)作是人體最基本的活動(dòng)能力，是幼兒日常生活中不可缺少的實(shí)用技能。基本動(dòng)作的練習(xí)是發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高幼兒基本活動(dòng)能力，鍛煉身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)的重要手段。基本動(dòng)作的練習(xí)是幼兒園體育活動(dòng)中的主要內(nèi)容之一。基本動(dòng)作包括走、跑、跳躍、投擲、鉆爬和攀登等動(dòng)作。促進(jìn)幼兒身體生長發(fā)育、發(fā)展速度、靈敏、力量、平衡和耐力等身體素質(zhì)；幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)所必需的基本技能；培養(yǎng)參加體育鍛煉的興趣和習(xí)慣等。

　　②基本體操練習(xí)（指身體正確姿勢(shì)與勻稱體形的培養(yǎng)）。教給幼兒有關(guān)基本體操的簡單知識(shí)與技能；逐步提高幼兒做操的興趣和能力，發(fā)展幼兒空間概念；讓幼兒堅(jiān)持每天做操，培養(yǎng)幼兒在冬夏季節(jié)不怕寒冷與炎熱和意志品質(zhì)以及協(xié)同一致、遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)集體觀念；培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，逐漸使幼兒能夠按節(jié)奏自編動(dòng)作。

　　③隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)。教給幼兒有關(guān)列隊(duì)和隊(duì)形變化及其簡單知識(shí)和技能；逐漸加強(qiáng)幼兒對(duì)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)的興趣；逐步提高幼兒隊(duì)列隊(duì)形變化的能力。

　　④綜合運(yùn)動(dòng)技能。幫助幼兒逐步掌握平衡、協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌、力量等身體素質(zhì)練習(xí)所必需的知識(shí)，提高幼兒運(yùn)動(dòng)身體素質(zhì)機(jī)能；有效激發(fā)幼兒對(duì)綜合運(yùn)動(dòng)技能鍛煉的興趣；教會(huì)幼兒獨(dú)立選擇運(yùn)動(dòng)器材，創(chuàng)造性地利用器材進(jìn)行身體鍛煉的能力，發(fā)展幼兒活動(dòng)的自主性、積極性和創(chuàng)造性。

　　⑤運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)。使幼兒認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、遵守規(guī)則、寬容謙讓、勇敢競爭、不怕挫折和愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器材等良好心理品質(zhì)的重要性和作用；有效激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)中養(yǎng)成良好心理品質(zhì)的興趣；培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中形成優(yōu)良心理品質(zhì)；鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立或與他人合作收拾各種小型體育器材⑥形體訓(xùn)練。使幼兒逐步學(xué)會(huì)形體訓(xùn)練的動(dòng)作要領(lǐng)和有關(guān)知識(shí)；激發(fā)幼兒對(duì)形體訓(xùn)練的興趣；教會(huì)幼兒逐漸掌握形體訓(xùn)練的基本動(dòng)作，使幼兒初步學(xué)會(huì)一套形體訓(xùn)練操……

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