幼教網整理了關于幼兒園大班親子活動教案：排序練習——《排排隊》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　目的：學習有規律排序的方法

　　材料：彩色串珠數個，或是幾何圖形的積木數

　　要點：

　　方法一，掌握兩種物體的排序

　　（1）同是圓形串珠，一個紅色，一個綠色，引導孩子進行紅、綠、紅、綠……排序；

　　（2）可以進行相同顏色不同形狀的積木的排序。

　　方法二，掌握3種物體有規律的排序

　　（1）相同形狀不同顏色的排序。

　　（2）相同顏色不同形狀的排序。 無論哪種方法，家長都要先示范給孩子看，一是激發孩子參與創作的興趣，二是便于孩子模仿理解。孩子操作后鼓勵孩子把自己的想法用語言表達出來，鼓勵孩子用和家長不同的方法進行排隊，培養孩子的思維和創造力。

 

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