來源:幼教網 作者:@佚名 2017-09-06 15:01:27
幼教網整理了關于幼兒小班體育教案《花兒開了》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。
一、學科:幼兒園。年級:小班
二、教材解析:
現在的孩子都是家里的寶貝,父母在孩子出門甚至是接送孩子時都把孩子抱在手里,使得孩子缺少了運動鍛煉的機會,因此基本動作發展較弱。綱要指出:"用兒童感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。"針對我班幼兒在按方向跑及動作靈活等方面能力較弱的現象,我設計了體育活動《花兒開了》活動。以游戲化的情境,讓幼兒以小蝴蝶的角色身分參與其中,玩花枕,用花枕做游戲,激發幼兒主動積極的參與意識。
三、目標預設:
1、鼓勵幼兒用小花枕進行基本動作的練習,想出多種玩法,培養幼兒動作的靈活性。
2、樂意聽信號按一定方向跑,練習動作的靈敏性。
3、鼓勵幼兒動手動腦積極解決問題,發展幼兒的思維能力。
四、重點和難點:
重點:通過玩小花枕發展幼兒基本動作,樂意聽信號按一定方向跑,提高動作的靈活性和協調性。
難點:鼓勵幼兒想出小花枕的多種玩法。
五、設計理念:
綱要提出,教育內容的選擇,既要貼近兒童的生活,為兒童感興趣的事物和問題,又有助于拓寬兒童的經驗和視野。小枕頭,為幼兒所熟悉,是孩子每天接觸的好伙伴。在很多時候,我們可以發現,孩子喜歡在床上玩游戲,摸摸小枕頭被角,拿小枕頭拋接、躲在被子里捉迷藏,抱著小枕頭當娃娃等。因此,我把孩子們平時熟悉喜歡的小枕頭設計成一朵朵的小花狀,有黃色的太陽花枕、紅色的玫瑰花枕、綠色的仙人球花枕。色彩鮮艷,形狀各異的小花枕讓幼兒既會感到親近熟悉,又感到新奇。內容的選擇,既符合其現實水平,又有一定的挑戰性。
六、設計思路:
活動的準備有:小蝴蝶的頭飾(每人一個),每人胸前貼上紅黃綠其中一種顏色標記;太陽花枕(黃色)、玫瑰花枕(紅色)、仙人掌花枕(綠色)若干,紅黃綠圈若干;場地布置,在操場一邊放置紅黃綠圈;音樂
以小蝴蝶去花園里曬太陽開始活動,角色身份使孩子樂意跟著老師一起活動,然后進入第二環節:玩小花枕。運用自主探索法、示范法鼓勵幼兒用手中的小花枕進行基本動作的練習,并鼓勵幼兒想出多種玩法,大膽在同伴面前演示,培養幼兒積極大膽地參加體育運動的情感。接著用游戲法進入第三環節:種小花和采小花。在游戲情景中練習聽信號按一定方向跑,并整合了數學領域中的匹配,使幼兒獲得多方面發展。最后,通過"下雨了"的游戲情景使幼兒知道還能把小花枕當做小花傘,進行放松活動,整個活動在幼兒的愉快參與,積極投入中結束。
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