-活動目標：

　　1、仔細觀察畫面，初步理解每幅圖的主要內容。

　　2、看圖說出圖中有哪些小動物，它們分別把樹葉當成了什么。

　　3、體驗講述和創編故事情節的快樂。

　　活動準備：

　　1、單幅秋天的大背景圖。

　　2、小魚、小蟲、小燕子、樹葉圖片各1張。

　　3、幼兒用書，教學掛圖。

　　活動過程：

　　一、出示秋天的背景圖。

　　(1)教師：秋天到了，小樹葉落在了地上，它碰到了一條小蟲子，發生了什么事情呢？

　　(2)教師：小樹葉落在了哪里？它又碰到了誰？小魚會說什么呢？

　　(3)教師：最后，小樹葉落在了哪里？小燕子會對小樹葉說什么呢？

　　二、教師配樂完整地講述圖片內容。

　　教師：圖片里的小樹葉碰到了誰？它和小樹葉說了什么？

　　三、教師和幼兒一起講述圖片內容。

　　(1)教師帶領幼兒講述一遍。

　　(2)幼兒集體講述一遍。

　　四、幼兒創編故事情節。

　　(1)教師：小樹葉還會碰見誰呢？他會對小樹葉說什么呢？

　　(2)教師做小樹葉，幼兒做小動物，鞏固學習對話。

　　五、結束活動。

　　放歌曲《秋天》的音樂，幼兒做小樹葉律動“飛”出教室。

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