三、玩泥

　　1、與幼兒一起自由玩泥巴，鼓勵他們邊玩，邊自由交流，引導他們互相學習。

　　2、請個別幼兒介紹自己的玩泥方法，以拓展其他幼兒的思路。

　　（1）將泥搓成圓球放在地上滾動，使其粘上樹葉、小石子等，形成一個“超級球”。

　　（2）用樹枝把若干個泥球串在一起做成“羊肉串”、“豆腐干串”等，做“燒烤店”的游戲。

　　（3）將泥直接糊到玻璃瓶或塑料瓶外面，做成質樸的“泥瓶子”，并在瓶外用樹枝刻畫或用樹葉粘成自己喜歡的圖案。

　　（4）將泥土做成大餅，并用樹枝在上面刻印圖案，或將樹葉撕碎撒在上面當作蔥花、芝麻等。

　　（5）捏可愛的泥娃娃，并借助樹枝、石子等裝飾細節部分。

　　3、鼓勵幼兒自由走動，互相觀摩學習。

　　4、帶領幼兒一起做“響炮”。

　　（1）大家玩得這么高興，我們一起用泥來做個“響炮”吧！

　　（2）教師示范“響炮”的做法：將一團拳頭大小的泥搓圓，用拇指在泥團中間挖個坑，然后用拇指轉動泥團，用食指配合使其外部成碗狀，最后，把“碗”底捏薄，使其薄于其他部位。

　　（3）教師示范“放炮”：先托起“響炮”，然后使勁將它倒扣在地上（最好在石板上）。在空氣的推動下，“炮”會破裂發出響聲。

　　（4）請幼兒學著制作，享受自由游戲的快樂，提醒幼兒注意安全。教師同時在旁用泥做一個“大碗”以備后用。

　　四、用泥做“小湖”

　　1、教師在剛才做的“大碗”里倒入水，啟發幼兒看看這個“大碗”像什么。（池塘、小湖、游泳池等。）

　　2、引導幼兒仔細觀察這個“大碗”是否滲水，說說為什么。

　　3、請幼兒設想：如果這個“大碗”放在野外，會有什么結果？（如雨水一淋會酥，太陽一曬會裂，風兒一吹會干等。）4、請幼兒在“小湖”中放入樹葉當小船、小魚等，與幼兒約定第二天再來看結果。

　　5、啟發幼兒把玩泥場地收拾干凈，以免污染環境。臨走請每個幼兒帶一件得意之作回園，并啟發幼兒用塑料袋裝些肥沃的泥土回園養花。

　　活動延伸：

　　1、請幼兒將自己的作品晾干后著色，體驗制作的樂趣。

　　2、如有可能，帶領幼兒到附近的磚瓦廠或陶瓷廠觀看工人制磚、制陶。

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