運算能力就是數學學習必備技能。

　　一、簡介：

　　運算，是指根據數學法則，計算出一個算題或算式的結果。數學上，運算是一種行為：通過已知量可能的組合，獲得新的量。

　　運算是一種復雜的智力活動，它不僅關系著孩子數學學習的進展，也實實在在地應用于生活之中，是綜合能力的具體體現。運算能力的培養，與數學基礎知識密切相關，也與訓練學生的思維、培養學生的非智力因素等相互影響、相互促進。

　　一般來說，4歲前的幼兒基本不會加、減運算。4歲的兒童，可以動手將事物合并或取走，運用實物計數，通過數數的方式完成運算，但并不理解加、減的意義。到了5歲，孩子可以脫離事物逐一計算，5歲半時，才能夠順利地運用抽象的數進行運算。

　　所以，在升入小學前，孩子們就應該已經符合了以下兩點要求：

　　（一）借助實際情景和操作理解加、減的意義；

　　（二）能進行10以內的加、減運算。

　　二、考察方式：

　　家長們會有所疑問：孩子只需要完成這些要求，就夠了嗎？我們來看看幼升小面試中，對運算能力考察到了什么程度吧！

　　（一）基礎計算：

　　基礎計算更多的是限定在二十以內的加、減法運算，因為學校希望了解孩子入學時的計算水平，所以二十以內的加減法是必須掌握的。

　　（二）數數檢測：

　　孩子們平時練習的數數都是正著數或倒著數，但實際題目中，還會涉及分組數數，一般是兩個一組或五個一組，偶爾會出現三個一組的情況。家長可以通過讓孩子數小棒或數木塊，有意的幫助他練習分組。

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