來源:幼教網 2016-09-06 11:04:29
活動設計背景:
春節是我國最隆重,最熱鬧的傳統節日,我們把農歷年的歲首稱為春節;同時春節對幼兒來說是一個非常難忘的喜慶節日,漂亮的新衣服,一把把的壓歲錢,歡天喜地的放煙花,讓他們笑開了花。《紅鞭炮》這首兒歌朗朗上口,讓幼兒重新回味過年的趣事,感受過年時歡樂熱鬧的氣氛。
活動目標:
1、理解兒歌內容,學說兒歌。
2、感受春節歡樂熱鬧的氣氛,體驗與同伴合作朗誦的快樂。
活動重、難點:
學說兒歌并感受春節歡樂熱鬧的氣氛。
活動準備:
1、環境布置,營造春節氣氛。
2、春節拜年聲、鞭炮聲的錄音以及與之有關的歌曲,課件《紅鞭炮》。
活動過程:
一、用歌曲《過新年》導入,幼兒快速進入新年喜悅的情境中,為后面的活動做好鋪墊。
二、聽聽、講講、看看理解兒歌內容,學習兒歌。
1、教師播放拜年聲、鞭炮聲的錄音,提問幼兒聽到了什么?什么時候能聽到這樣的聲音?
教師小節:拜年和放鞭炮的聲音,過春節的時候能聽到這些聲音。
2、經驗交流,教師提問:春節你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互交流自己在春節的所見所聞所感。)教師小節:過春節的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯,燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。
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