稻田曙光幼兒園陳情情

　　一、近段時(shí)間讓孩子們學(xué)習(xí)使用假設(shè)關(guān)系的連詞說(shuō)話。孩子們能夠熟練地使用如果······就······進(jìn)行說(shuō)話。例如：劉佳儀：如果沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲。付學(xué)禎：如果沒(méi)有老師，我們就學(xué)不到知識(shí)。秦逸軒：如果我能飛起來(lái)，我就要飛到天空中和小鳥一起飛翔。幼兒基本都能掌握。

　　二、講述故事《三只小豬》的故事，孩子們大體都能講述出來(lái)。但像張夢(mèng)晗、李彥慧、邵炳豪等幾位小朋友講的時(shí)候聲音太低。不夠自信。需要在以后的語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)中加以鞏固。

　　三、美術(shù)活動(dòng)中，大多數(shù)孩子能對(duì)自己的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述。劉佳儀、李一鳴、劉璐寧、董俊輝等幾位小朋友能夠?qū)⒆约旱淖髌分v述的非常有層次，并有簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。邵炳豪、張夢(mèng)晗、夏慶澤等幾位小朋友不能對(duì)自己的作品清楚的表達(dá)出來(lái)。能夠畫出來(lái)，但就是表達(dá)不出來(lái)。還需進(jìn)一步練習(xí)。

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