活動目標

　　1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。

　　2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真開心。”

　　3、體驗參與游戲的快樂。

　　活動準備

　　1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

　　2、布置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。

　　3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》

　　活動過程

　　1、教師請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。

　　提問：這是誰？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開心？

　�。ㄓ變鹤杂刹聹y）

　　2、初步了解故事內容。

　�。�1）講述故事第一段

　　提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發言）

　�。�2）從玩具櫥里拿出布娃娃

　　提問：誰來了？布www.chinajiaoan.cn娃娃看見“寶寶”不開心，會怎么跟“寶寶”說？（學說“寶寶，我和你一起玩。”）寶寶抱著布娃娃笑了。

　�。�3）同上方法分別出示小狗和小猴。

　　3、理解故事內容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進行故事表演一遍。

　　提問：玩具櫥里的小動物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎？那他說了一句什么話？

　�。▽W說：“大家一起玩，真開心。”）

　　4、學習主動向別人發出邀請，一起歌表演《朋友，你好！》。

　　（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。”

　�。úシ乓魳�，第一遍游戲）

　�。�2）請一名幼兒主動向“寶寶”發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。”（第二遍游戲）

　　（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學習主動向其他幼兒發出邀請，

　　接著大家一起再向坐著的幼兒發出邀請：“XX，我和你一起玩。”

　�。ㄈ�體參與第三遍游戲）

　　教師小結：大家一起玩，開心嗎？

　　5.寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結束活動。

　　附：故事《一起玩》

　　媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢？沒有朋友真寂寞。”

　　玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩。”

　　玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩。”

　　玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩。”

　　哈，玩具櫥里的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心。”

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