平日里，朋友談笑風(fēng)生間會(huì)聊到“拼爹”這個(gè)詞。但是從那么多個(gè)社會(huì)新聞上的負(fù)面案例而看，尤其是“官二代”，“富二代”被直接當(dāng)成反面案例，負(fù)面標(biāo)簽兒的時(shí)候，倒是也會(huì)覺(jué)得，是否家境越好，最后培養(yǎng)出來(lái)的孩子更容易是個(gè)廢物？可是看看身邊很多人中俊杰，卻又有很多人不僅家境好，還：比他人吃苦，比他人好學(xué)，比他人能干。那么到底什么因素才是稱為人生贏家的關(guān)鍵呢？難道家境的好壞是稱為人中龍鳳的唯一出路嗎？看張一馳有什么觀點(diǎn)

　　成為人生贏家者，乃王者也。今天咱們聊一聊如何去做一個(gè)不僅僅是會(huì)叫人巡山的大王

　　除了在羋月傳里聽(tīng)各位后宮佳麗叫著“大王”“大王”的片段的話，似乎【王】這個(gè)字與現(xiàn)代人的生活沒(méi)有太多交集。在美國(guó)生活了10年，中國(guó)人之間的不會(huì)斷的話題就是：為什么中國(guó)留學(xué)(微博)生在學(xué)校里不“搶手”，為什么那么多中國(guó)人名校畢業(yè)最后在公司做不到高管，為什么我們中國(guó)人在國(guó)外有時(shí)候覺(jué)著自己被歧視？我大膽的猜想：也許，【王】這個(gè)字，其實(shí)也是中國(guó)人教育思想與美國(guó)人教育思想里的一種根深蒂固的不同吧。

　　幼兒時(shí)期教育

　　中國(guó)人：把愛(ài)用在沒(méi)有原則性的過(guò)度的夸獎(jiǎng)

　　美國(guó)人：把愛(ài)用在合理范圍內(nèi)的夸張的鼓勵(lì)

　　圣經(jīng)，格林多前書(shū)13:11-WhenIwasachild,Ispokeasachild,Iunderstoodasachild,Ithoughtasachild;butwhenIbecameaman,Iputawaychildishthings(我作孩子的時(shí)候，話語(yǔ)像孩子，心思像孩子，意念像孩子；既成了人，就把孩子的事丟棄了）

　　很多人養(yǎng)了“熊孩子”，還引以為豪

　　什么意思呢？中國(guó)家長(zhǎng)(微博)喜歡用的一個(gè)詞”小大人兒”-指那些年齡還非常小卻情商高到爆表的孩子。這些孩子說(shuō)話辦事懂中國(guó)人的那些人情事理，出口成章的全是套路。家長(zhǎng)們喜歡夸聰明的孩子為“小大人兒”。這個(gè)就是我所指的過(guò)度的夸。這類的小聰明，連智慧都算不上的東西很多時(shí)候是家庭里孩子所得到的耳濡目染。童心沒(méi)有得到良好的開(kāi)發(fā)不說(shuō)，心機(jī)倒是在很小的時(shí)候被挖掘出來(lái)了。這類的案例還有很多，比如走路碰到桌子椅子了，家長(zhǎng)會(huì)拍被孩子撞到的桌子椅子說(shuō)：壞桌子，壞椅子，奶奶幫你打他。再比如說(shuō)，親戚過(guò)年回家，孩子在親戚未知的前提下把親戚的手提電腦或者手機(jī)拿出來(lái)玩兒，很多家長(zhǎng)不會(huì)鄭重的嚴(yán)肅的批評(píng)孩子，反而會(huì)開(kāi)玩笑的把這個(gè)事情說(shuō)的輕描淡寫(xiě)的一帶而過(guò)：哎呀，孩子不懂事。甚至?xí)�加上一句：你看這么小就能在你的手機(jī)上打字了...

　　他們的確情商被開(kāi)發(fā)的很早，但是培養(yǎng)【王】的人絕對(duì)不會(huì)這樣開(kāi)發(fā)孩子。

　　自信心的最好培養(yǎng)方式是學(xué)會(huì)體驗(yàn)失敗

　　美國(guó)的家長(zhǎng)很有意思。首先，不會(huì)送孩子去上那些提早開(kāi)發(fā)智力的補(bǔ)習(xí)班。其次，會(huì)夸張的鼓勵(lì)孩子。美國(guó)電影里經(jīng)常會(huì)看到的橋段就是孩子畫(huà)了一幅在成年人眼里看起來(lái)很抽象，很一般的畫(huà)，但是美國(guó)的家長(zhǎng)總會(huì)把自己對(duì)畫(huà)的愛(ài)不釋手夸張的表達(dá)到淋漓盡致。這些大人在表達(dá)時(shí)候所用的語(yǔ)言（單詞），語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)，甚至他們夸張的眉毛，額頭上的抬頭紋都是那么飽滿，這些細(xì)節(jié)給孩子的內(nèi)心給予一種帶有震撼力的肯定！而美國(guó)家長(zhǎng)同時(shí)會(huì)讓孩子去體驗(yàn)的，是挫敗感。他們會(huì)鼓勵(lì)孩子去參加競(jìng)技類的比賽，尤其是團(tuán)體類的競(jìng)技性比賽。眾所周知，勝敗乃兵家常事，所以失敗是美國(guó)孩子從小就體會(huì)到的滋味。以上兩類案例，給孩子早期灌輸自己在做事情上的自信心，幫助拓展激情。自信心與激情可以讓家長(zhǎng)幫孩子開(kāi)發(fā)出【駕馭】的能力。對(duì)，就是【王】駕馭事物的能力。你看，【駕馭】則是中國(guó)人在教育上又一個(gè)比較陌生的名詞了。

　　很多中國(guó)小朋友智商與情商的高速度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致心靈上的開(kāi)發(fā)不健全，這也是為什么很多中國(guó)孩子抗壓能力差。因?yàn)樾〉臅r(shí)候一路順風(fēng)順?biāo)�。然而，為【王】者，從小就明白苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的概念。

　　很多中國(guó)家長(zhǎng)依然堅(jiān)信只要孩子數(shù)理化牛逼了，人生便可開(kāi)掛

　　所以，我們的孩子，與美國(guó)的孩子比起來(lái)，在一開(kāi)始就輸在起跑線上了（讓你的奧林匹克數(shù)學(xué)題見(jiàn)鬼去吧）

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