習慣養成記

1、孩子該怎么做？

養成獨自收拾書包文具的習慣

孩子進入小學后，不管是在學習習慣，還是行為習慣上，家長都要注意培養孩子的獨立意識。

比如怎么收拾書包、文具，這些學校都會教，但很多孩子還是一團糟。

有的父母嬌慣孩子，每天都幫他收拾，這是不對的。剛開始，父母可幫孩子收拾，告訴他收拾的方法。一段時間后，就要放手，讓孩子自己收拾書包，做得好的，要多表揚鼓勵。

放學第一件事是寫作業

孩子寫作業時不專心，一會喝水，一會上廁所，是很多家長最頭疼的問題。如何讓孩子養成認真寫作業的好習慣？

爸媽要告訴孩子，放學后第一件事就是寫作業。小學作業量小，家長開始可陪著孩子寫。告訴他，爭取一次就把作業認真寫完，不要一會一停。

基本上一年級下學期，家長就可以慢慢放手了，讓孩子獨立完成作業。

2、家長該怎么做？

讓孩子感到學習是快樂的

不少家長常將“你要好好學習”掛在嘴邊。家長不應刻意強調這些。你要告訴孩子，學校是個好玩的地方，能交到很多朋友，可以學唱歌，可以學畫小動物，讓他感覺學習是件很快樂的事。

有些孩子幼兒園沒學過拼音算術，在小學學習可能會慢些，家長不要指責孩子。一年級的知識都很簡單，只要按老師的規劃走，經過課堂鞏固都能趕上。

一年級學生的家長一定要支持老師，老師讓家長在家配合、引導的事，不能隨意打折扣。

3、最好每天都陪孩子閱讀

建議父母應多陪孩子一起閱讀。

可買些繪本，每天跟孩子一起閱讀。小孩子，其實最喜歡的還是跟爸媽在一起的時光。他們年齡小，很多字也不認識，但父母可以讀，讀完了讓孩子講一遍。這樣不僅有利于親子互動，還可增加孩子的識字量，提高他的閱讀能力。

如果父母實在沒時間，爺爺奶奶可以陪孩子閱讀。建議每晚抽出一段固定的時間陪孩子一起讀書。

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