請家長們提前參考下，讓您的寶寶做一個有準備的小學生：
一、說話能力檢測（15分）
1、自我介紹（5分）
指導語：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？老師問你，你聽清楚，回答老師。
（1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？
�。�2）你家住在哪里？你家有幾口人？
�。�3）你爸爸叫什么名字？干什么的？
�。�4）你媽媽叫什么名字？干什么的？你長大了做什么？
�。�5）現(xiàn)在，你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？老師教你。
我叫（），今年（）歲，我家住在（）。全家有（）口人。我爸爸是干（）的。媽媽是干（）的。我長大了要當（）。
２、講故事（５分），不能講的酌情加１－５分。
�。�、看圖說話（５分），圖片任選２幅。
要求：說話態(tài)度：大膽（不拘束），說話要完整、連貫。
二、記憶能力檢測（１０分）
操作要求：報數(shù)的速度要均勻，一個數(shù)一個節(jié)拍，按次以適當?shù)乃俣葓笠唤M數(shù)字，先檢測一組，通過１組，再檢測下面一組．沒通過再檢測２組，直到七組測完為止．
�。保畽z測１
�。玻矗叮�
�。常矗玻�
�。福玻矗担�
�。玻梗福罚矗�
５６７２３９４
２５３４８６７
�。担常福罚保玻常矗�
�。玻畽z測２
１３５７９１１
２４６８１０１２１４
�。保担叮罚福梗保埃保�
�。常叮梗梗叮常担罚�
�。梗福担玻保常叮保�
２１５９７１３５８
７９６４８３５２
３．實物準備（１８件，任意擺出實物１２件，遮住讓學生說，全對者６分）
三、觀察（１０分）
１．找相同圖案（操作要求，握表記時，如果３０秒內(nèi)找到即可得３分）
２．描述圖上發(fā)生的事（握表記時２秒鐘，立即蒙住，請小朋友回答）
３．指出兩幅圖上有哪些地方不同（時間３０秒）
四、認字認讀拼音檢測（８分）
１．拼音卡片，認得２３聲母得４分
�。玻磮D識字，認識４０個字以上得４分
五、數(shù)數(shù)檢測（１０分）
�。保脤嵨飶模睌�(shù)到１００．
�。玻硞�３個的數(shù)，數(shù)到３９．
３．５個５個的數(shù)，數(shù)到１００．
�。矗矀�２個的數(shù)，數(shù)到３０．
�。担保皞�１０個的數(shù)，數(shù)到１００．
以上任選一題
六、認色能力測驗（７分）
準備彩色圖，讓學生講出紅白藍綠黑黃
七、數(shù)的組成檢測（１２分）
１．１－－１０的組成，全對４分
２．２０以內(nèi)的進位加法和退位減法，口算各３道，全對者３分
３．回答類似應用題
一個小朋友有５塊糖，另一個小朋友比他少３塊，兩個小朋友共有幾塊糖．
八、唱歌檢測（７分）
指導詞：小朋友，你會唱歌嗎？唱一首你最喜歡的歌給老師聽好嗎？（認真聽小朋友唱歌）
１．能完整地唱，音準，節(jié)奏，吐字準確（５分）
２．能完整地唱，音準，節(jié)奏，吐字尚準確（４分）
３．能完整地唱，音準，節(jié)奏，吐字都不夠準確（３分）
�。矗荒芡暾爻恢Ц�，音準，節(jié)奏吐字都一般（２分）
�。担荒芡暾爻恢Ц�，音準，節(jié)奏吐字都差（１分）
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