北京幼升小面試題類型分析：

　　1、算術(20以內加減法)，認字，簡單英語
　　詩詞、童謠、唱歌等;
　　找不同(找出兩幅畫中不一樣的地方)，聽口令做動作(比如前后轉等);
　　【分析】：考察孩子學前對知識的掌握情況。家長在幼升小前應有針對性的教給孩子一些簡單的書本知識，家長沒有時間的可以把孩子送到學前班學習。

　　2、生活及學習常識問答問答題
　　你叫什么名字
　　你今年幾歲
　　你的學校名稱及班級
　　你的生日在哪月哪日
　　你家的地址
　　爸爸/媽媽的名字
　　爸爸/媽媽的工作
　　你的家庭成員
　　在學校你最喜歡玩的游戲
　　你最喜歡的玩具/食物等
　　你在家最喜歡做的事情
　　如果媽媽要上班，平日誰照顧你
　　怎樣上學/放學怎樣回家
　　誰人教你做功課
　　生病時誰人照顧你
　　上星期日你到哪去?
　　今天來這途中見到什么
　　平日放學后你最喜歡什么活動
　　星期六、日你最喜歡做什么
　　平日你乘什么交通工具上學
　　暑假時，你在家會做什么
　　家中由誰人做早餐
　　【分析】：考察孩子對個人及家庭了解情況。

　　別人弄倒了積木，你會怎么辦
　　看到同學吵架，你會怎么辦
　　不小心燙傷了手，你會怎么辦
　　看到小朋友玩火，你會怎么辦
　　如果有一天沒有電，你會怎么辦
　　在街上不見了媽媽，你會怎么辦
　　鄰居有火警，你會怎么辦
　　在學校有小朋友掉下手帕，你會怎么辦
　　在地鐵站內你上了車，媽媽仍在月臺上，列車開走了，你會怎么辦
　　有一個陌生人按門鈴，你會怎么辦
　　【分析】：考察孩子身處一個情景時解決問題的能力。

　　蘋果及橙
　　巴士及的士
　　姐姐/哥哥及你
　　【分析】：考察孩子是否能掌握兩個事物區別。其中有顏色、年齡、大小、高矮等，有時還有些思維題也涵蓋其中。

　　小朋友不該在圖書館做的事
　　課室內常見的東西
　　睡房內常見的東西
　　交通工具
　　水的用處
　　超市內售賣的貨物
　　自己能處理的事
　　在馬路上見到的東西
　　做手工的用品
　　家庭電器
　　對牙齒有益、無益的食物
　　一星期有多少天
　　一年有多少個月、多少日
　　一年有多少個季節
　　什么季節會下雪
　　有什么交通工具可載超過100人
　　撥120可能叫什么人來
　　一日有多少小時
　　【分析】：考察孩子對常識與日常生活的認知。

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