先占坑我是個比較懶的人。當看到好些家長對于入學孩子該如何面對，不知道如何著手。作為都是孩子的家長我非常的理解。懶媽決定把我和孩子入學前的一年如何度過的告訴大家。以下僅是我個人觀點和做法，如果家長覺得不妥，權當八卦好了

　　第一季 2011年入學失敗我放棄入學

　　兒子是2005年9月28的生日，我為了他提前入學，戶口改了。擇校FX，我和他從10年11月份就開始下手，找好了人，關系很到位，而且這個人辦了多個老公同事的孩子去FX。中間一直保持聯(lián)絡，對方的要求我們都滿足了。面試也去了，當看到8月份各個孩子的通知都到手的時候，我們遲遲沒動靜，但中間人還說沒問題沒問題，因為FX每年確實有八月末收到通知的，最后還有兩天各個小學都要開家長會的時候告訴我們他盡力了~就這樣，入學無望。共建單位小學一開始就沒打算去。FST。家長會那天校長來電話讓去家長會，否則就沒希望了，我就去了。后來發(fā)現(xiàn)好多問題，之前在論壇提過。我還是也放棄了。本來孩子也是小。明年再說吧。最恨人的是FX說我們成績45分。大區(qū)合并。孩子多。后來副校長告訴我們，我們大意了。沒跟緊問。有了教訓，說孩子分數(shù)低（我們什么都沒學過。名字就會寫前兩個字。孩子一直跳舞，根本沒時間，睡覺時間都不夠）。我決定給孩子退了藝術團。開始學前班的生活。聽說有好多人確實裸考入學的，當然是群里的家長。我決定就是孩子學習，明年裸考。我還不信沒學上了。我兒子痛苦的一年就要開始了。

　　第二季 一個月學完一年級上冊數(shù)學

　　自從知道孩子是分數(shù)下來的（當然一個借口而已,還是關系）。我在網(wǎng)上買了一堆題，就開始做卷子。不會的就給他講，講了做，做了講，一個月時間基本孩子都是每天題海度過的，孩子開始不寫字，告訴我，說可以，不寫。我覺得是孩子沒寫過什么字，突然之間孩子手腕太累。而且寫字也很吃力，把數(shù)字反正寫（說實話，讓我寫我還得想想怎么寫呢）就沒事的時候練習數(shù)字描紅。他很有抵觸情緒。當然我比他更焦慮，曾經(jīng)他不學，不寫，給我氣哭過好幾次。如果不是沒學上，孩子也不會這樣讓我逼著學習，我就直接告訴他：為何你沒上學，別人都上了。就是因為你什么都不會，（當然我不能告訴他是因為關系不硬的問題，還是讓孩子不要過早的知道比較好），有時候他看我生氣了，也勉強寫，最多還是坐著發(fā)呆，就是不寫。一次惹急我，他的所有的書，卷子我都撕了，他也嚇的夠嗆，從此以后聽話了。其實想想孩子能明白我嗎？他根本不會理解的。

　　總結：孩子學習有一個過程，最初引導是一些彩色版的，孩子比較喜歡，但是孩子有抵觸的時候，可以換一個方式方法教他。比如十以內(nèi)加減法。開始可以數(shù)手指頭，找規(guī)律教他記憶。或者做游戲卡。比如食物大戰(zhàn)僵尸卡，后面有戰(zhàn)斗力和攻擊力那些星星，家長和孩子玩僵尸卡，就比后面的戰(zhàn)斗力的星星，比如一個人20張卡片，每人隨意出兩個卡，各自加各自卡的戰(zhàn)斗力，分數(shù)小的就輸了，卡就給對方，孩子喜歡玩，他不會覺得你和他學習，其實這時候他已經(jīng)學會了、每天都玩，很熟的時候可以三張出牌。我兒子用效果不錯。比單獨做口算效果好的多的多、不玩的時候孩子看前面的植物名稱，對于他喜歡的植物，他可以記住名字，順便就認識字了。個人覺得效果不錯。

　　第三季 課外輔導班

    十以內(nèi)加法學的非常熟悉的時候才能學減法，熟悉數(shù)字的分解。牢記湊十法1和92和83和74和65和5.對學二十以內(nèi)的幫助是必須的。

　　09年給孩子報了一個英語班，后來因為孩子去了藝術團沒時間上課暫停了，10年暑假的時候開始去了英語班，三個孩子，效果什么樣，不知道，（孩子上課我不跟著聽，覺得影響孩子，在我面前怕孩子放不開，畢竟英語是氣氛活躍的），學的是朗文教材一和自然拼讀法。這是孩子第一次去外面的機構學東西，5歲半之前我們?nèi)魏闻d趣班和課外班都沒有過。孩子還是比較喜歡英語課。

　　10年九月中旬去了學前班，孩子一下就喜歡上學前班，反而他覺得幼兒園很幼稚無聊。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，當然我覺得非常的簡單，從數(shù)字1開始學，但是我認為可靠學前班那些去準備幼升小是遠遠不夠的，在10年的時候已經(jīng)知道大概學校考試內(nèi)容了，什么貓捉老鼠，排隊問題，立體空間問題。所以我在孩子每天回家寫完老師的作業(yè)還有每天必須做一頁黃岡數(shù)學達標測試的卷子（天天練太簡單，直接跳躍到測試部分的卷子）。盡管孩子不是很愿意，不過也都做完了。每周二，四學前班的課外班有劍橋預備級，我們沒接觸過，看到別的孩子都劍橋考級，我很急，所以上了預備級的英語。老師不錯。反正都是在學校也省事，周一是一年級奧數(shù)，一個暑假的那個月孩子基本都沒問題了，也接觸了一年級奧數(shù)（自己買書給孩子講）。但是老師不怎樣，好多都是我給孩子講過的題。老師課上不怎么管，發(fā)現(xiàn)孩子就是抄老師黑板的答案，反正也交錢了，對付聽吧，回家我還得繼續(xù)給他重新講。

　　學校的美術老師也不錯，孩子畫畫進步很大，我看他畫的也不錯，11月份報了明光的美術班，聽說比較權威。有考級之類的。我就報了個美術，在每個周五晚上的七點半到九點。一是孩子喜歡，二，我覺得證書也用吧，多一個是一個，總比一個沒有要好。周日是藝術班退園后的培訓班，距離家22公里。聲樂和舞蹈，舞蹈很枯燥，孩子跳舞一年我覺得扔了可惜了，并且可以考級，直接三級開始考，一個周日的半天沒了。

　　有一天孩子忽然把家里毛筆拿出來要寫，之前我在壇子里看到一個孩子三次課的書法作品，我好奇就問了那個家長，我們也去試聽一下，孩子還真的著迷了，上課時間定在每周五下午。周三是去書法班練字，等于一個星期的周三和周五中午我就要接孩子去上課。真累。但是孩子的進步是我遠遠想不到的，七次課之后參加了2012年全國幼兒書法大賽，獲得銀獎。證書又到手一個。美呀。（錢也好）

　　總結：所有的我的目的是孩子喜歡就去學，我是為了證書，孩子是出于喜歡和愛好。

　　第四季擇校的選擇開始

　　有了擇校失敗的教訓，我開始撒網(wǎng)，朋友都打聽，結果才知道我前一年真傻，看來擇校之事不見得都要找教育口的。后來問了一大圈。我選擇西城一個小學，戶籍東城，我要把學籍放到西城。并且這學校是離家最近的一個西城小學，片區(qū)還不錯。離家三公里。

　　這個時候是11月初，我直接給了辦事人錢，我一直覺得收了錢才能為我辦事，如果最后給錢，憑什么人家?guī)湍銐|付啊，再說人情不好還，錢能解決的事都不是事。不給人家錢，我自己心里不踏實，最后和我說”我真的盡力了。“我也不能掐死他。沒準這個名額就給了給他錢的人呢，現(xiàn)在流行占坑，我就早早的打了招呼，什么都要排隊，先來后到，定好中間人，就開始溝通聯(lián)絡感情，現(xiàn)用現(xiàn)交來不及。

　　總結:早點找好中間人，多走動。

　　第五季學習分享

　　這個期間又學了跆拳道，在陳中學的，因為這里是2個月就考級，比外面的少年宮考級勤。除了周一閉館，其余時間都可以去上課，如果一周一次，需要很長時間才能考級，所以我在四個月內(nèi)給孩子考了三次，最多可以一次考2級，現(xiàn)在跆拳道黃綠帶。我覺得還是很快的，當然，需要聯(lián)系對戰(zhàn)，實在沒時間去對戰(zhàn)啊，我就是要證書，孩子就是去玩。僅此而已。反正一切都是錢字當?shù)馈?br />
　　每天除了作業(yè)就是做題做題，在一學期結束后，做完了黃岡所有的測試和達標卷子，還有期中期末綜合卷子，全國68所重點小學期末卷子，（所有的黃岡人教和北師版的都做了）。我還是很滿意的。一年級奧數(shù)（各種版本的習題）從課本到奧數(shù)AB.拼音一直是和學校學還有就是我媽媽輔導他，也要做卷子（所有的做卷子是為了見各種題型，其實大同小異，但是必須見題型）。學前班的數(shù)學和拼音講的很慢，但是我覺得非常的扎實，在家再怎么講也和學校效果不一樣的。

　　我從來不要求孩子寫字，會認識就可以，現(xiàn)在的筆順都變了，我怕引導錯誤，孩子喜歡不容易改，如果怕孩子上學寫字累，可以先練習描紅拼音和數(shù)字。主要是孩子的手腕肌肉沒發(fā)育好，寫字時間不能長。孩子識字，我在他四歲的時候教過一點點，完全是閑著沒事，但是我發(fā)現(xiàn)他記不住。我用隨手貼貼到我家的物體上，比如表電視衣柜地冰箱。。。讓他看，記。總結：效果一般，后來我教了一些容易理解的字，引導自己去理解和記憶字比如回家的回。可以告訴孩子，回，一個大口帶一個小口。大口表示門小口就是寶寶回家要吃飯，就是回。鳥和烏就是烏鴉是黑的，看到不眼睛，所以少一個點。爪那三個小柱子型的就是手撓過的樣子，手也可以叫”爪“（哈哈，瞎說唄，記住就行）比如自己家居住地肯定路標。一定常讓孩子看，一是認識字，二也是記住回家的路的主要標志。

　　總結：讓孩子有記憶字的印象就是象形，會意。

　　第六季12年春季

　　新的學期開始了，帶孩子先去三亞玩一圈，本想一個月后就要4月份了，不去學前班，但是回來發(fā)現(xiàn)根本不行，生活，學習規(guī)矩全部亂了。繼續(xù)回到學前班。這學期學的內(nèi)容豐富了，直到現(xiàn)在孩子掌握了2-多位數(shù)的加減法。識字量3000左右，這學期開始學寫字，我要手把手的教，告訴他每一筆占據(jù)的位置，長短，怎么才漂亮。。手把手教了幾次，現(xiàn)在不需要我?guī)椭�自己知道怎么寫漂亮了。這個過程也累，字是都會寫了，但是想字書寫漂亮最初就要給孩子一個良好的開始。每一筆怎么用力怎么出筆，占據(jù)的位置。。。我覺得沒必要報寫字班，11年暑期報了一個寫字班，沒用，回家還是家長教。

　　三月報了育才超常班，建華實驗燈市口自忠，力學裕中小學，朝外這些傳言可以裸考的。其實完全是被前一年擇校失敗嚇怕了，我們片內(nèi)的學校不能去，學習沒學好怕本質(zhì)學壞了，全校300多學生。可想而知。

　　四月建華通知，被錄取了。我放棄了，太遠，實際也是練練。接著育才超常復試進去，最后失敗了，考了個B，沒有保底的學校，我又開始焦急了。奮斗昨天考了，就是個過場，估計沒希望了。周二5號去朝外面試，結果不知道呢。待續(xù)。

　　第七季最近的感受

　　隨著好多學校開始面試，我又開始焦急了。盡管關系人去年直到3.4.5.還有昨天都說百分之百，我還是不信。經(jīng)過幾次考試，我覺得去年的想法很幼稚--孩子去裸考。因為今年形勢不如去年。海淀新政策弄的和北京市教委的政策弄得大家都緊張。我仔細想了一下，關系是第一，錢都不算，想去牛校都要超級強硬的關系，其余都是白費，什么超常班，寄宿班都是暗箱操作。這個強有力的關系，還得看自己家長的實力，實權。咋辦，一頭霧水，減肥的好時機。

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