誠實(shí)是每一個(gè)小孩子應(yīng)該具有的品格，但也有許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，他們的孩子有時(shí)會(huì)通過說謊來達(dá)到他們的目的。那么，怎么樣才能避免孩子說謊，進(jìn)而培養(yǎng)成出孩子誠實(shí)的性格呢？
　　
　　家長(zhǎng)對(duì)于孩子常見的幾種說謊行為，應(yīng)采取不同的措施：

　　一、3～4歲的孩子說假話。有時(shí)，孩子會(huì)不加思索地脫口而出，講不符合實(shí)際的話。經(jīng)了解，多半是為了實(shí)現(xiàn)某些愿望所致。例如，某3歲女孩看到鄰居小女孩過生日時(shí)做了新衣服，她很向往，也希望做一件。于是，她向媽媽說，自己也過生日了，要媽媽給她買一件新衣服。對(duì)于這種還不懂得說謊，但是已經(jīng)說了不符合事實(shí)的話的孩子，家長(zhǎng)不必氣勢(shì)洶洶地去責(zé)罵他們，只須親切而平靜地指出：“你的生日還沒有到，衣服也沒有買。等你生日到了，我們?cè)偕塘抠I東西。”初次說假話，經(jīng)教育后一般就不會(huì)再發(fā)生。但如果處理不當(dāng)，也會(huì)引起孩子繼續(xù)說假話，倘若對(duì)那個(gè)女孩說：“對(duì)呀，你也要過生日了，我們也去買一件衣裳。”或者說：“你以后要過生日，我們先去買一件新衣裳。”這樣，那個(gè)孩子自然地對(duì)于講話是否要符合實(shí)際不介意，以后，她就會(huì)經(jīng)常講假話。

　　二、年齡稍大的孩子故意說謊。一般在5～6歲的孩子中有這種情況。他們?yōu)榱说玫侥承├�益，編出謊話。如有一個(gè)6歲男孩為了跟媽媽到外婆家去玩，推說今天肚子痛不去幼兒園了。當(dāng)媽媽要帶他到醫(yī)院看病時(shí)，他又說肚子不痛了，是老師在生病，小朋友可以放假。面對(duì)這個(gè)有意識(shí)編造笨拙謊話的孩子，成人必須采取嚴(yán)肅的態(tài)度去教育他。母親最好立即同他一起到幼兒園里去看看老師是否生病，隨后應(yīng)向他指出，講謊話是要被揭穿的。同時(shí)可以問他是否想到外婆家，他承認(rèn)后，母親可以告訴他：“今天媽媽休息，你如果講實(shí)話，我可能會(huì)替你向老師請(qǐng)假，帶你一起去外婆家，可是現(xiàn)在不行了。以后你不講假話了，媽媽再帶你去。”這樣，孩子以后就不再說謊了。

　　三、有的孩子故意說謊并竭力否認(rèn)。這種情況一般在5～6歲的孩子中開始發(fā)現(xiàn)，在年齡更大一些的孩子中為數(shù)稍多一些。多半是孩子拿了別人的東西或損壞了東西，認(rèn)為承認(rèn)了就要受罵挨打，因而故意說謊并竭力隱瞞。他們有了曾經(jīng)因說謊而受指責(zé)的經(jīng)驗(yàn)，所以盡力設(shè)法抵賴。家長(zhǎng)對(duì)這種說謊行為決不可寬恕。為了關(guān)心與教育孩子改正錯(cuò)誤，必須盤問清楚事實(shí)真相，但態(tài)度不可兇狠，也不宜太嚴(yán)峻，否則孩子會(huì)增加顧慮而不吐真言。最好用溫和平淡的語氣去提問，如；“你不是故意去偷的，你不過是看到那輛小汽車在地上，對(duì)嗎？”或“你很喜歡那樣?xùn)|西是嗎？”或“你上次說了謊改過了，老師都喜歡你，這一次你一定會(huì)改的，老師還是喜歡你的。”這樣做，孩子的緊張心理就會(huì)松弛，往往會(huì)把事實(shí)真相講出來。隨后，再針對(duì)情況進(jìn)行教育勸導(dǎo)。

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