每年的開學時節，商家都趁機促銷，款式新穎、功能多樣的書包、文具盒、鉛筆、點讀機成了小學生們追捧的對象，有小學生光買文具就花了一兩千元。有的孩子閑聊時進行攀比，攀比主要表現在物質方面，比如購買名牌衣物、食品、文具、生活用品等。面對這種情況，家長就必須教育孩子樹立正確的消費觀。那么如何教育孩子樹立正確的消費觀呢？
 
    一、樹立節儉觀念

    家長對孩子進行理財教育，讓孩子學會理財，知道開源節流，勤儉節約。節儉不僅體現在自己消費，也體現在送禮，要知道禮物的意義在于表達心意，“禮輕情意重”，家長應指導孩子不要隨意收取別人過于貴重的禮物。
 
    二、樹立環保觀念

    我們現在建設“環境保護與資源節約”型社會，家長可以教育孩子廢物利用，變廢為寶；也可以將環保行為描述成“時尚行為”，引導孩子之間互相調劑服裝、圖書和玩具，反對奢侈浪費。
 
    三、樹立慈善觀念

    家長可以教育孩子有愛心，樂于助人，對社會有責任感，熱愛公益事業，將節省的財物、舊物品捐獻給需要的人，體驗助人為樂的幸福感和滿足感。

    綜上所述，只要家長教育孩子樹立節儉觀念、環保觀念與慈善觀念，孩子就會增強環保意識，養成勤儉節約的好習慣，培養助人為樂的良好品質，從而牢固樹立正確的消費觀。

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