導讀：擇校的最終目的是什么？據記者調查了解到，保證孩子進入到好的學習環境中、能夠培養孩子好的學習習慣、能夠讓孩子成績更優秀的學校更受家長歡迎。

　　沒有“法定”的小學和初中入學招生考試，講求機會公平、均衡發展的義務教育，卻只因擇校熱的存在而變得有些焦躁，有些功利，有些忐忑。最近幾周的幼升小和小升初，擇校的家長大多早已“為伊消得人憔悴”。

　　據新浪網正在進行的對北京、上海、廣東、江蘇等地幼升小和小升初的調查，在“為了升學，孩子提前多久開始備考？”的選項中，55.9%的家長說準備了一年，21.6%的家長說準備了兩年，甚至有8.3%的孩子會準備四年。其中約有46.1%的孩子選擇了社會上為升小學和初中開設的專門培訓班。

　　在談及擇校的最終目的時，家長們的理由排前三位的依次是：

　　1.保證孩子進入到好的學習環境；

　　2.能夠培養孩子好的學習習慣；

　　3.能夠讓孩子成績更優秀。

　　正是在這些愿望的驅使下，有55.2%的家長最近正帶著孩子在各個招生學校間來回趕場面試，他們表示：“雖然不停地趕場讓家長也很累，但因為擔心孩子的競爭力不夠，正常考試不能勝出，身邊很多人又都在趕場擇校，這也是沒辦法的事情。”但表示不會帶孩子趕場擇校的家長更顯理性：“平時會很注意培養孩子的能力，保證他在人生關鍵時刻勝出。以他的能力，在哪個學校都能有好的表現，升學自然沒問題，不用非得趕場。”

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