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　　6月19號(hào)一早去參加了和平里九小的面試，我們屬于片內(nèi)，感覺(jué)基本沒(méi)太大問(wèn)題，就沒(méi)有去別的學(xué)校面試。在校門口就碰見(jiàn)孩子學(xué)前班的同學(xué)，跟她母親聊了兩句，她們不是片內(nèi)，面試機(jī)會(huì)都沒(méi)給，只是做了登記。

　　現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄：

　　在樓門口擺了幾張桌子，有個(gè)老師負(fù)責(zé)初審。這個(gè)老師就是負(fù)責(zé)家訪的老師，因?yàn)榧以L的時(shí)候我們沒(méi)在家，門上給貼了張條（但不知道被誰(shuí)揭走了，幸好碰上樓上鄰居告訴我）。馬上去學(xué)校，就是這個(gè)老師接待的，當(dāng)時(shí)看看了房產(chǎn)證和戶口本，還問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。我在旁邊看了前面幾個(gè)孩子情況，真是各有各的情況。

　　看到兩種被拒絕的情況：一個(gè)房子已經(jīng)拆遷，但戶口還在片內(nèi)，就直接被拒了，讓他們通過(guò)單位的共建走（中石化的）。集體戶口的也直接被拒，我家小孩的另一個(gè)同學(xué)就是這種情況。

　　如果孩子及父母戶口都在片內(nèi)，父母是戶主，并且房產(chǎn)證上是父母名字的，問(wèn)了孩子幾個(gè)問(wèn)題，就給了綠條，由老師帶到樓里去面試。戶主不是父母的，或者房產(chǎn)證上不是父母名字的，問(wèn)的就比較仔細(xì)，發(fā)的是黃色的條，也讓老師帶到樓里面試。

　　初審的問(wèn)題比較詳細(xì)：

　　1、父母的名字，戶口本上其他的人的名字及關(guān)系；

　　2、你住在哪兒，跟誰(shuí)住在一起？

　　3、家里誰(shuí)做飯，晚上跟誰(shuí)睡？

　　4、早上怎么來(lái)的？

　　5、...

　　有的孩子答不出來(lái)，一是可能家長(zhǎng)就沒(méi)教，例如姥爺、姥姥的名字，二是可能就不住在片內(nèi)，孩子對(duì)姥爺姥姥就不熟悉。確實(shí)有的戶口本上掛的人特別多，老人的所有的子女和孩子都掛在這里，十多口人，肯定不是都住在這里。

　　初審老師就明確告訴學(xué)校要統(tǒng)一考慮，由領(lǐng)導(dǎo)決定是否錄取。

　　片內(nèi)其實(shí)孩子很少，看老師的單子上，大概也就三十幾個(gè)，其中還包括那些集體戶口，及拆遷了的。初審老師對(duì)每個(gè)孩子的情況都很了解，只要孩子說(shuō)了名字，老師基本上就能說(shuō)出這個(gè)孩子的情況，看來(lái)學(xué)校的摸底工作做的很細(xì)。

　　面試情況：

　　我家孩子進(jìn)去時(shí)間比較長(zhǎng)，大概得有半個(gè)多小時(shí)，出來(lái)問(wèn)孩子，孩子說(shuō)進(jìn)去就面試。面試問(wèn)題主要以下幾個(gè)方面：

　　1、20以內(nèi)加減法；

　　2、應(yīng)用問(wèn)題；

　　3、看圖片編故事；

　　4、單腿跳和跳繩。

　　面試完畢后，沒(méi)有當(dāng)時(shí)給結(jié)果，據(jù)招生通知講是7月9日發(fā)錄取通知。

　　看著壇子沒(méi)有和九小的面試情況，就寫了這些，希望給大家做些參考。

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