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來源：幼教網 2010-05-27 11:46:20
笑笑的幼兒園面試記錄
笑笑是在兩歲3個月的時候入園的。
早晨，笑笑媽和笑笑外婆帶笑笑來到幼兒園。
一位很溫和的中年老師看見笑笑乖巧文靜的樣子，很喜歡。
笑笑主動說：“阿姨好。”
老師微笑：“你好！小朋友，你叫什么名字啊？”
笑笑：“金修澤。”
老師：“媽媽平時叫你什么呢？”
（老師的意思是問小名，但是笑笑聽錯了，以為問媽媽的名字。）
笑笑：“××（媽媽名字）”
老師納悶了一下，但也沒繼續糾纏，我在一旁竊笑。
老師：“你幾歲啦？”
笑笑：“兩歲。”說完還伸出兩個指頭。
老師很高興：“哇，兩歲會說這么多話！家里有幾個人啊？”
笑笑：“媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，還有我。五個人。”伸出五個指頭。
老師笑了：“呦，你真棒！嗯，你找找，媽媽在哪兒呢？”
笑笑回頭找我，然后指著我：“在那兒。”
老師：“你看看媽媽今天穿著什么顏色的衣服？”
笑笑瞅了瞅我，再轉頭看著老師，平靜地回答：“藍色。”
老師：“嗯！你今天穿什么顏色的衣服？”
笑笑低頭看自己的衣服：“藍色。”
老師：“都是藍色？？？有什么不一樣嗎？”
笑笑回頭看我，又看自己，說：“媽媽是深藍色，我是淺藍色。”
老師喜出望外：“啊哈哈，你連深藍淺藍都知道啊？太棒了！”
老師拿出一本圖畫書，是各種顏色的物體。
老師翻開一頁，問：“你找找，這里面哪個是橙色？”
�。犝f很多小朋友會把橙色、黃色、紅色搞混，所以老師喜歡問這個，
不過，嘻嘻，對笑笑來說是“歪打正著”啊，笑媽喜歡橙色。）
笑笑準確無誤地指出來：“是這個。”
老師點點頭：“嗯，對了。”
老師又換了一本圖畫書，是各種動物。
老師指著小狗問：“這是什么呢？”
笑笑：“小狗狗。”
老師：“你知道狗狗怎么叫的嗎？”
笑笑：“汪汪～～汪汪～～”
老師：“狗狗喜歡吃什么東西呢？”
笑笑：“吃骨頭，呵呵。”
老師笑了：“對啦。那你知道什么小動物喜歡吃胡蘿卜嗎？”
笑笑：“小白兔。”
老師：“你找找，這本書里哪里有？”
笑笑低頭，耐心地翻了兩頁，找到了：“是這個。”
老師很滿意：“好的！你再看看這個是什么？”（鴿子）
笑笑：“小鳥。”
老師繼續問：“是什么鳥？”（估計是希望能準確答出“鴿子”）
笑笑想了一想，又想了一想，說：“會飛的鳥！”
全場哄笑，哈哈，回答的太經典了，太巧妙了！
老師被逗的樂開了花，顯然對這個回答也很滿意：“好聰明啊。”
老師換了第三本圖畫書，是有關大小、形狀的。
老師指著兩個蘋果：“你比一比，哪個大？”
笑笑依次看了看，準確指出：“這個大。”
老師問：“蘋果是什么形狀呢？”
笑笑：“圓形。”
老師：“很好！呵呵，你還知道什么東西是圓形的嗎？”
笑笑想了想，笑著說：“小皮球，對嗎？”
老師笑了：“呵呵，對，非常對！還有什么東西是圓形的呢？”
笑笑想了想……又看看老師的臉，冒出一個雷人的答案：“鼻孔。”
殘酷的面試，從幼兒園開始！殘酷的面試，從幼兒園開始！殘酷的面試，從幼兒園開始！娃哈哈，又是一陣全場哄笑，哈哈，一點兒沒錯！
老師喜笑顏開，摸了摸笑笑的臉蛋：“寶貝，你真是太聰明了。”
老師拉著笑笑的手，問：“你喜歡什么玩具�。�”
笑笑：“嗯……積木。”
老師拿來疊疊高的積木，讓笑笑自己搭。
笑笑很快搭了三層，老師問：“你搭了幾層��？”
笑笑數：“1，2，3。三層。”
老師很意外，她原本以為這么小的孩子沒有數量的概念。
老師：“你會數數嗎？”
笑笑點點頭。
老師：“你數給我聽聽。”
笑笑：“1，2，3……10，11，……20，21，22。”
老師：“好的，可以了，你能數這么多�。刻袅�！”
老師：“媽媽有沒有教你兒歌？你會說什么？”
笑笑回頭看看我，我朝他笑著點點頭，給他鼓勵。
笑笑大膽地說：“小老鼠上燈臺。”
老師：“哦，是小老鼠上燈臺��！你說一說。”
笑笑：“小老鼠上燈臺，偷油吃下不來，喵喵喵，貓咪來，咕嚕嚕滾下來。”
�。ㄔ诶蠋熋媲坝悬c拘束，不像在家手舞足蹈的。）
老師：“哈哈，說的真好。那媽媽有沒有教你鵝鵝鵝呢？”
笑笑：“知道。”
老師：“鵝，鵝，鵝，后面什么？”
笑笑：“曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
老師：“嗯，非常好啊。”
老師：“你喜歡蹦蹦跳跳嗎？”
笑笑點點頭。
老師：“蹦一個我看看？”
這是笑笑的強項啊，他在原地連蹦三個，非常高。
老師開心地抱起了笑笑：“寶貝，你真棒！這個孩子我們要了。”
至此，15分鐘的面試，圓滿結束，大功告成。
一般情況下，面試日之后一個禮拜等結果，但是我們當場就確定了。兩歲多的笑笑表現的非常鎮定，沒有膽怯，更沒有哭鬧，從姓名、年齡、家庭成員，到顏色、形狀、動物、數學、兒歌等，基本上每個問題都能對答如流。尤其“會飛的鳥”和“鼻孔是圓的”這兩個回答，給老師留下很深的印象。
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