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　　導讀：為了更好的應對幼升小，海淀區某幼兒園召開了家長溝通會，向家長們講解幼小銜接注意事項，以及幼升小、小升初升學的基本狀況。e度教育論壇熱心網友“zhanghanha”發帖：“兒子幼兒園開了幼小銜接溝通家長會，雖有心理準備但仍受打擊”，介紹詳細情況。

　　我家住在海淀二里溝，周圍有海淀實驗小學、二里溝小學、立新學校等。

　　兒子所在班九月份就升入大班了，該園大班教學內容為學前教育，由于需要營造完全真實的小學氣氛，以及應對嚴峻的幼升小競爭，讓家長們對當前形勢有個清醒的認識，所以幼兒園提前召開了家長會，由幼兒園園長主講。主題就是向家長宣導幼小銜接事項，以及幼小初升學的基本狀況。

　　基本的形容就是所有與會家長全部暈掉！

　　一、關于孩子學前習慣的養成：

　　1.每晚堅持讓孩子8點半-9點上床睡覺，盡可能做到獨室、獨床、獨自入睡。

　　2.家長和孩子每早6點鐘起床，在7點前完成洗漱、做飯、吃飯出門等工作，7點40前到園。（園長強調：家中如有老人幫忙真是無比幸福的事情，所以請善待老人。）

　　3.應當堅持不讓孩子看電視。目前小學四年級的近視率在50%，六年級畢業時的近視率達到80%。

　　4.每晚堅持讓孩子進行閱讀故事書、聽英語、寫字、算算術等學習，并且在孩子學習時，家中嚴禁一切娛樂行為，如看電視、聊天、玩游戲、上網等等。家長要陪在孩子旁邊看報、讀書，目的是為了在家中營造好的學習氛圍，同時不讓孩子感到不公平。

　　二、關于心理鋪墊

　　多鼓勵孩子，平等相處，不責罵、打擊、諷刺、挖苦孩子，是讓孩子對學習產生興趣，增強自信的唯一方法。

　　三、關于輔導班

　　1.如果你對你的孩子有著超常期望，那么請開始報英語和奧數學習。所謂超常期望是指以考入中關村系列、各附小系列為目標進行擇校的。

　　2.英語推薦了劍橋。

　　3.如果沒有特別期望，常規劃片的。那么幼兒園大班的學前教育則足夠了。該園大班教材為人教版小學一年級教材，每天回家都有作業。

　　四、關于擇校考試

　　園長試舉考題若干在會上考家長，如有家長能回答還有獎品贈送。但直到會議結束僅有幾個禮品被發了出去。

　　題一：請回答以下三組數字的區別，為什么要這么分？

　　1、3、7、8

　　2、4、6

　　5、9

　　題二：請根據前面幾組數字填寫后面的數字。

　　1、11、21、1211、( )、( )

　　五、關于小升初

　　園長僅簡單介紹了一些，基本沒有超出論壇的范圍。

　　1.二里溝、海實的優推率為30%左右

　　2.剩下70%的孩子中通過點招、共建、條子等方式再分走50%

　　3.最后20%的平常孩子進行派位。

　　4.小升初擇校時，70%看奧數，30%靠英語。如果奧數糟糕，英語頂尖，則僅有西城試驗可選；如英語糟糕奧數頂尖，則全市中學隨便選。（園長的觀點，我不太贊同。）

　　5.不建議走藝術類特長，因為不確定性太大，各校各年所招的特長科目都有變化。除非你的孩子是權威比賽的第一名（如金帆），第二都沒戲。

　　6.大多數家長對奧數深惡痛絕，其實孩子對奧數并不感到恐怖，關鍵是要有興趣。

　　六、關于園長孩子

　　今年五年級男孩，英語已到大學水平，出國生活沒有任何問題。但偏科嚴重，并且“被班中女生管得死死的，缺乏競爭意識，現在的女孩太厲害了！”（園長原話）將來必送出國。

　　七、關于出國，以下是我自己的觀點：

　　如果你是一個有能力、對社會有著清醒認識、對孩子負責的家長，那你務必盡一切辦法送孩子出國。

　　現在的孩子在中國的處境是怎樣的呢？喝著有毒的奶粉、注射著致命的疫苗、學校里有變態、學校外有殺手、坐在會塌的教室里接受著洗腦教育，在校門之外還要承受奧數的摧殘，當誠實在中國成為一種奢侈品，正直被當作幼稚、無恥被當作成熟的時候，把孩子送出國就是幫助孩子完成一次肖申克的救贖。

　　所以對我的孩子來說，英語比奧數更有用，素質教育和心智教育比奧數更有用。

　　八、最后

　　所有與會家長都被園長的話深深刺激了，有憤怒的、有茫然的、有心灰意冷的、有暗自得意的。看來大多數家長都沒上過EDUU，我提前兩年就開始在論壇上打預防針了。

　　最后我要說的是，如果你的孩子很平凡，沒有奧數腦袋；如果你的社會關系很平凡，沒有權勢，那么請教會你的孩子學會獨立思考，并擁有一個強大的內心。

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