活動(dòng)目標(biāo)：

　　１、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，引導(dǎo)幼兒享受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)。

　　２、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂(lè)的表現(xiàn)力。

　　３、引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌，鼓勵(lì)幼兒為第二段填編新詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有觀察過(guò)星空的景象。

　　磁帶、鋼琴。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1、律動(dòng)：根據(jù)優(yōu)美音樂(lè)，跟師做各種與星空的有關(guān)動(dòng)作。

　　2、發(fā)聲練習(xí)：

　　（１）師生問(wèn)好。

　　（２）出示圖片，理解上行音和下行音。第一句就像上飛的小飛機(jī)，一個(gè)音比一個(gè)音高，叫上行音。跟教師用“啦啦”唱；第一句就像下落的小雪花，一個(gè)音比一個(gè)音低，叫下行音。跟教師用“飄呀飄”唱。

　　3、引起興趣：小朋友閉上眼睛，數(shù)３下睜開(kāi)，教師吹樹(shù)葉，問(wèn)：“是誰(shuí)從天空飛下來(lái)？”“小樹(shù)葉是怎樣飛下來(lái)的？”（沙沙沙，輕輕飄下來(lái)。）

　　4、復(fù)習(xí)演唱秋天。

　　二、展開(kāi)1、理解分析歌詞：

　　（１）咱們一起問(wèn)問(wèn)“誰(shuí)在和星星打電話”？

　　（2）“星星要來(lái)告訴我們什么”？

　　2、語(yǔ)言節(jié)奏朗誦：

　　（１）師問(wèn)第一句，幼兒朗誦后三句。

　　（２）集體完整朗誦。

　　3、學(xué)唱歌曲：

　　（１）、欣賞范唱。“你聽(tīng)到什么”？

　　“第一句是我們學(xué)過(guò)的什么音，一音比一聲音高”？（上行音）“第二句是我們學(xué)過(guò)的什么音，一音比一聲音低”？（下行音）

　　（２）完整演唱兩遍。

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