活動目標：

　　1．理解故事內容，知道有趣的鞋子穿在腳上不能影響別人。

　　2．會傾聽故事，能回答簡單的問題。

　　3．對各種鞋子產生興趣，并給予關注。

　　活動準備：

　　1．一雙會叫的鞋子。

　　2．故事掛圖、故事磁帶。

　　活動過程：

　　1．欣賞會叫的鞋子，引出故事。

　　·請一位幼兒穿上會叫的鞋子走進教室，提問：“哪兒來的吱吱聲？”“你喜歡會叫的鞋子嗎？為什么？”

　　·“小猴也有一雙會叫的鞋，可這雙鞋卻給他帶來了麻煩。”

　　2．欣賞故事《會叫的鞋子》。

　　提問：熊伯伯喜歡小猴的鞋子嗎？為什么？

　　貓弟弟喜歡小猴的鞋子嗎？為什么？

　　在音樂會上，小猴的鞋子得到了大家的喜歡嗎？

　　3．看故事掛圖，再次欣賞故事。

　　討論：會叫的鞋子怎樣才能得到大家的喜歡？

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