目標：

　　1、能用自然好聽的聲音唱歌。

　　2、能唱準歌曲中的附點音符和休止符，以表現歌曲的詼諧有趣。

　　3、能在歌唱過程中等待和正確地表現出前奏、間奏和尾奏。

　　4、能創造性地進行歌表演

　　一、律動入室

　　二、學新兒歌《小老鼠和小花貓》

　　過程：（一）、出示手偶，以故事的形式引出兒歌，讓幼兒有節奏地朗誦兒歌，并根據詞意創造性地邊念邊做動作。

　　（二）、學唱新歌：1、教師范唱歌曲。2、幼兒跟伴奏學唱新歌。

　　（三）、幼兒邊唱歌，邊創造性地進行表演。

　　三、游戲《小老鼠和小花貓》

　　指導重點：1、指導幼兒唱準休止符和符點音符。

　　2、提醒幼兒在間奏處等待，并想象間奏處的情節，如模仿小老鼠偷食吃，小老鼠吃飽了在跳舞等。

　　3、啟發幼兒想象老鼠賊頭賊腦的動作，動作應輕、慢、小，并模仿小老鼠驚慌失措的的神態。

　　4、提醒幼兒玩游戲時要自找空間，不互相擠撞。

　　環境材料：

　　手偶、錄音帶、錄音機

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