假期過后，很多孩子興奮地告訴同伴和老師，去外面旅游了，還買回來(lái)好多好玩、好看的東西。看他們這么興奮，我們決定在活動(dòng)室布置一個(gè)民族特色展。把孩子們旅游時(shí)搜集的民族特色紀(jì)念品集中展出，拓展孩子的知識(shí)面。很快孩子們帶來(lái)許多工藝品：布藝畫、椰子雕塑、扎染布、刺繡…………其中最吸引孩子們眼球的是瑋瑋小朋友從西安旅游帶回來(lái)的一個(gè)皮影人。皮影人的每個(gè)關(guān)節(jié)都可以活動(dòng)，孩子們都圍著皮影人研究。“從哪兒買的玩具？

　　我也叫媽媽去買一個(gè)。”“上面的顏色沾在我手上了。”“像唱戲的人，真滑稽！”“這是干什么的？”……從孩子們熱烈的議論中，我明顯地感覺到，孩子們喜歡這個(gè)皮影人，但對(duì)皮影戲這種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)缺乏了解。因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，滿足他們求知的欲望。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．知道皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種，深受世界人民的喜愛。

　　2．簡(jiǎn)單了解皮影的特征及制作過程。

　　3．了解皮影文化的現(xiàn)狀，激發(fā)孩子表演皮影戲的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．錄像：皮影戲《龜與鶴》片斷；《龜與鶴》的幕后表演操作；《白蛇傳》幕后表演與演唱配音。

　　2．皮影舞蹈《俏夕陽(yáng)》。

　　3．課件：皮影的制作。

　　4．皮影實(shí)物及有關(guān)皮影的圖片。

　　5．幕布(3米長(zhǎng)的白布)、臺(tái)燈。

　　活動(dòng)過程

　　1．欣賞皮影戲《龜與鶴》片斷。

　　師：小朋友，你們看過戲嗎？今天老師也請(qǐng)你們看一段戲。和你看過的戲比一比有什么不同？(放錄像)

　　師：你們看到了什么？你覺得和以前看到的戲一樣嗎？喜歡嗎？

　　(評(píng)析：皮影戲片段吸引了幼兒的注意力。通過引導(dǎo)，他們發(fā)現(xiàn)皮影戲與以往所看的戲不同，初步感知、發(fā)現(xiàn)皮影戲的特點(diǎn)：不是真人演的）

　　2. 認(rèn)識(shí)皮影，了解皮影戲的表演方式。

　　既然小朋友這么喜歡，我也來(lái)學(xué)著演一演。(教師表演)

　　你們想知道什么？原來(lái)，你們都想看看幕布后面藏著什么，那我就給你們看一看，后面藏著什么呢？

　　(評(píng)析：

　　幕布的遮擋、形象的活皮影、生動(dòng)有趣的配音，皮影戲的這些特點(diǎn)、適合幼兒的心理特點(diǎn)。能迅速激發(fā)幼兒的探索欲望、他們會(huì)急于想知道幕布后面藏著什么，這為后面的探索活動(dòng)做了鋪墊。)

　　(1)出示皮影，認(rèn)識(shí)皮影，知道用這些皮影表演的戲叫皮影戲。

　　(2)了解表演皮影戲需要的道具。

　　現(xiàn)在老師請(qǐng)你們看看專業(yè)的皮影劇團(tuán)的表演。請(qǐng)你們看看他們表演皮影戲時(shí)需要些什么？(《龜與鶴》的幕后表演操作。)

　　小結(jié)：表演皮影戲需要亮子（白布)、燈光、皮影人、人、樂隊(duì)。

　　總結(jié)：皮影戲是我國(guó)最古老的劇種之一，它的演出很方便，唱腔豐富優(yōu)美，表演精彩動(dòng)人，千百年來(lái)深受大家的喜愛，連外國(guó)人也很喜歡皮影戲呢！

　　3．觀察皮影，簡(jiǎn)單了解皮影的特征及制作過程。

　　剛才我看到很多小朋友都想上來(lái)試試了！這里有幾個(gè)皮影，還有很多有關(guān)皮影的資料，請(qǐng)你們?nèi)タ纯础⑼嫱妗⒄f(shuō)說(shuō)，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)得多？

　　(評(píng)析  在這—環(huán)節(jié)中，幼兒的興趣較濃，我同意讓孩子上來(lái)試—試。滿足了孩子的探索愿望，  使之通過實(shí)際操作真正了解皮影演出所需要的—些基本道具和設(shè)備。)

　　(1)了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活動(dòng)、側(cè)面表現(xiàn)手法。

　　你有什么發(fā)現(xiàn)？為什么呢？

　　皮影人每一個(gè)都是不同的，因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)的是不同的人物；皮影人的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)得很巧妙，影人的每個(gè)關(guān)節(jié)都可以活動(dòng)，這樣表演起來(lái)才生動(dòng)傳神，大家才愛看；皮影的臉和身子都是側(cè)面的，可以左右動(dòng)作，這樣在幕布上演出，就像真的人和動(dòng)物一樣！

　　(評(píng)析：小朋友發(fā)現(xiàn)得很多：皮影有人、動(dòng)物、還有好多家具；皮影人的臉不同；皮影人是可以活動(dòng)的……；我對(duì)他們的發(fā)現(xiàn)給予肯定和回復(fù)，豐富他們對(duì)皮影的認(rèn)識(shí)；這些家具就是戲中的布景，皮影戲臉譜不同表示好壞不同的角色等等。)

　　4.觀看皮影制作過程課件（取皮→刮皮→漿皮→造型構(gòu)圖→鏤刻→著色涂油）。

　　皮影這么美，它到底是怎樣做成的？我們一起來(lái)看一看。

　　小結(jié)：原來(lái)皮影需要這么復(fù)雜的工序才能做成，真不容易。皮影不但是舞臺(tái)演出的用具，同時(shí)也是一種民間工藝品呢！國(guó)內(nèi)外有不少喜愛它的人把皮影作為裝飾品掛在墻上或放在櫥窗里欣賞呢！

　　(評(píng)析：皮影的制作過程很復(fù)雜，要經(jīng)過十幾道工序。我選取的幾個(gè)基本的步驟：取皮—刮皮—漿皮—造型構(gòu)圖—鏤刻—著色涂油，從活動(dòng)效果來(lái)看還是比較合理的。幼兒對(duì)皮影的制作有了初步的了解。)

　　5．了解皮影文化現(xiàn)狀。

　　皮影戲早在幾千年前就有了。因?yàn)檠莩龅膬?nèi)容豐富，老人小孩都喜歡看。可是隨著電視、電影的出現(xiàn)，人們的欣賞習(xí)慣改變了，皮影藝術(shù)慢慢被人們遺忘了。現(xiàn)在很少有人愿意學(xué)著制作、表演皮影了。為了讓大家關(guān)心皮影戲，河北省唐山市“俏夕陽(yáng)”老年舞蹈隊(duì)的奶奶們就編了一段皮影舞蹈，我們大家來(lái)看看。（播放皮影舞蹈《俏夕陽(yáng)》。）

　　我們也學(xué)學(xué)她們，一起跳跳皮影舞蹈吧！

　　活動(dòng)延伸

　　1．美工區(qū)：制作皮影。

　　2．表演區(qū)：表演皮影戲。
 

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