導(dǎo)讀：鼓勵小兒學(xué)習(xí)用杯喝水、用勺吃飯，學(xué)脫衣、戴帽、穿鞋、系扣、洗手、擦鼻。小兒對這些事很感興趣，會當(dāng)作游戲來學(xué)習(xí)。讓小兒參加自我服務(wù)活動，可以滿足小兒用手做事的愿望，同時，孩子的手會在運用中鍛煉得更靈巧。

　　哪些玩具有利于手的動作發(fā)展呢？能捏響的小動物、小人；各種形狀各異、色彩不同的木珠、塑料繩、串珠；套搭，可以是一個小滑稽人，其身體各部分是一片片塑料環(huán)組合起來的，另外還可以有各個塑料細(xì)環(huán)，能從稍遠處向小人身上套。套桶、套碗一類套疊玩具，可以把小的放在大的里面，一個個套疊起來。還有一種形同郵筒似的玩具，筒壁上有各種形狀的孔，小兒需要識別相應(yīng)形狀的彩色塑料塊，才能將它們裝到筒里去。大小皮球，可用來推、拍、滾、投，有多種玩法。橡皮泥或粘泥，小兒可隨意搓、揉、按、壓、捏、擠等。一些各種顏色和形狀的紙塊和蠟筆，小兒可涂畫、折、揉，甚至撕紙，都有利于鍛煉手的肌肉功能。

　　除了以上玩具，成人還可利用小兒的直接摸仿，來發(fā)展手的動作。如看到成人看書，小兒也翻書看，成人開門，小兒也用鑰匙比劃，還有大量的摸仿成人擺弄各種實物，如杯、盤、瓶、盒等的動作，這些都有利于鍛煉小兒的手的動作，只要小兒的摸仿沒有危險，就可以讓他去做。也可結(jié)合日常生活來發(fā)展小兒手的動作。如，鼓勵小兒學(xué)習(xí)用杯喝水、用勺吃飯，學(xué)脫衣、戴帽、穿鞋、系扣、洗手、擦鼻。小兒對這些事很感興趣，會當(dāng)作游戲來學(xué)習(xí)。讓小兒參加自我服務(wù)活動，可以滿足小兒用手做事的愿望，同時，孩子的手會在運用中鍛煉得更靈巧。

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