游戲目標

　　１體驗音樂游戲的快樂，感受音樂的美，并創造性的表現美。

　　２能聽辨出mi.sol.la，并能初步理解三個音在五線譜上的關系。

　　３能遵守游戲規則，提高合作能力．游戲材料小雞，小兔．小鳥頭飾若干．狼頭飾一個，花皮筋一．小動物找伙伴。

　　游戲過程

　　１．老師與幼兒共同討論，根據小雞，小兔．小鳥的體型．特征，確定它們代表哪個音。

　　２幼兒自選小動物的頭飾，進行游戲。

　　３教師連續彈三個音，最后停在一個音上，戴著與這個音相應頭飾的小朋友找與自己同類的小伙伴抱在一起。

　　４違反游戲規則停玩一次

　　二．動物找家

　　游戲過程

　　１教師將花皮筋在地上拉成五線譜狀，并將三個音的卡片放在相應的地方，引導幼兒觀察三者之間的關系，說說：誰的家最高，誰的家在中間，誰的家最矮。

　　２說明游戲規則：幼兒根據聽到的音樂自由表現，音樂停，小動物迅速站到自己的家內。

　　３游戲進行兩遍后，提高難度．由教師扮演狼，音樂一停，狼就要出動．提醒幼兒快速反應，否則就會被狼抓住。

　　４引導幼兒相互討論，分配角色，商定規則，教師可以提供幫助和配合，幼兒自由游戲。

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