導讀：加強對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒五愛教育,培養他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養良好的行為習慣為主,注重潛移默化。

　　一.班級情況分析

　　我班有幼兒40名,其中男孩有16名,女孩有24名。新插入的有2名。大多數幼兒通過兩年的學習生活已有了一定的道德意識,在他們的意識中已了解了自己的成長,他們中間有的能自覺遵守集體規則,正確認識自己和周圍的環境;有能正確運用禮貌用語,主動問候別人,同伴間互相合作,友好交往;有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會各種因數的影響,養成了一些不良的習慣。因此為了進一步加強他們的道德意識,使他們具有良好的思想品德,根據本班的實際情況,特定如下目標:

　　二.具體目標

　　1.尊敬國旗,熟悉國歌,學會升旗時立正行注目禮。

　　2.和同伴友好相處,學會謙讓,愿意學習同伴的優點,為同伴的進步而感到高興,樂意幫助有困難的小朋友。

　　3.尊重父母,老師和長輩,樂意和他們交往,并主動幫助他們做力所能及的事,學習讓吃讓坐。

　　4.對人有禮貌,熱情待客,不說粗話,認真傾聽別人說話,不插嘴。

　　5.講實話,做錯了事能主動承認,遵守公共場所的規則,愛護公物。

　　6.愛勞動,有責任心,有始有終完成成人交給的任務,堅持做自己能做的事。

　　三.具體措施

　　1.加強對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒五愛教育,培養他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養良好的行為習慣為主,注重潛移默化。

　　2.利用每天的晨間談話時間,對幼兒進行德育教育。

　　3.把德育教育貫穿于五大領域之中,并滲透于幼兒一日活動之中,充分發揮各種教育手段的相互作用。

　　4.根據幼兒生理和心理的特點,結合季節的變化,為幼兒創設良好的教育環境。

　　5.建立幼兒園和家長的聯系制度,采取多種形式向家長宣傳科學保育知識。共同負擔教育的任務。

　　四.工作安排

　　九月份

　　1.主動幫助新朋友,讓新朋友感到安全、高興

　　2.老師做好事,關心老師,懂得體貼老師,開展“慶教師節”活動。

　　3.道八月十五是中秋節,教育幼兒尊敬長輩。

　　4.樂意和別人分享事物和其他事物。

　　6.教育幼兒作錯事后,能承認錯誤,并能改進。

　　十月份

　　1.尊敬國旗,熟悉國歌,學會升旗時行注目禮。

　　2.國慶活動,激發幼兒愛祖國,做中國人的自豪感。

　　3.學習兩人合作疊被子,動作迅速,并開展比賽活動。

　　4.愛勞動,能認真為同伴和集體服務,做集體的小主人。

　　5.愛學習,有探索和求知的欲望。

　　十一月份

　　1.教育幼兒向科學家學習,長大做個發明家的理想教育。

　　2.會主動與人交往,會與同伴合作交往,完成某一作品。

　　3.;尊敬長輩和客人,禮貌的與客人說話,不隨便插嘴。

　　4.懂得從小愛惜糧食。

　　5.培養自己能解決困難的習慣,努力完成任務。

　　十二月份

　　1.和同伴友好相處,互相謙讓,上車不搶座位。

　　2.在活動中能出主意,想辦法,敢創新。

　　3.幫助大人做事,培養幼兒的集體主義思想。

　　4.進行“慶元旦”活動。

　　一月份

　　1.培養幼兒動手主動,有條理,有始有終。

　　2.在活動中讓幼兒學著解決同伴間的糾紛。

　　3.修補圖書,整理圖書。

　　4.關心弱小的同伴,在集體活動中,遵守規則,不搶先

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