活動目標(biāo)：

　　培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及分辨節(jié)奏型的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　自制節(jié)奏小屋四個(gè)

　　活動流程：

　　一.音樂游戲：找朋友（幼兒邊律動邊歌曲）

　　聽樂曲前奏找朋友，會聽音樂。

　　二.出示各小屋

　　1.小動物們也邀請我們?nèi)プ隹停�做朋友，我們�(nèi)ニ鼈兗易隹腿グ伞?/p>

　　2.它們出來沒有？原來它們家都有門鈴，你們按了門鈴，它們才會開門。（幼兒自由選擇動物家門拍打節(jié)奏）

　　3.老師帶幼兒一一去小動物家按門鈴，按對了小動物出來開門歡迎大家。

　　4.幼兒分散練習(xí)。

　　5.出示一小動物家沒門鈴，大家為它裝個(gè)門鈴。（幼兒創(chuàng)編）

　　三.音樂游戲：

　　火車鉆山洞（幼兒會聽著音樂變換動作）　　

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