出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察講述圖意。（用紙擋住大灰狼）“圖上有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗看蠡依窍敫墒裁矗磕銖哪睦锟闯龃蠡依窍氤孕∝i？”

　　出示圖二，引導(dǎo)幼兒清楚地講述。“發(fā)生了什么事？小鳥(niǎo)在喊什么？大灰狼正在干什么？”

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能仔細(xì)觀察畫(huà)面，清楚講述圖意和自己的想法。

　　2、能理解猛撲、急忙、夸獎(jiǎng)等詞語(yǔ)。

　　3、懂得同伴之間遇事要互相關(guān)心幫助。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀察圖片，大膽講述。

　　（1）出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察講述圖意。（用紙擋住大灰狼）“圖上有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗看蠡依窍敫墒裁矗磕銖哪睦锟闯龃蠡依窍氤孕∝i？”

　　（2）出示圖二，引導(dǎo)幼兒清楚地講述。“發(fā)生了什么事？小鳥(niǎo)在喊什么？大灰狼正在干什么？”

　　（3）理解“猛撲”一詞，教師運(yùn)用作動(dòng)作幫助幼兒理解。“這時(shí)候，小豬感覺(jué)怎樣？它會(huì)怎么做？”

　　（4）鼓勵(lì)幼兒大膽想象怎樣營(yíng)救小豬的方法。“小豬會(huì)不會(huì)被大灰浪吃掉？誰(shuí)會(huì)幫助小豬？用什么方法？讓我們看看小豬到底有沒(méi)有得救？”（幫助幼兒理解急忙）

　　（5）同時(shí)出示圖三、圖四：“大灰浪吃掉小動(dòng)物了嗎？小動(dòng)物是怎樣幫助小豬的？最后大家在干什么？為什么說(shuō)小刺猬真勇敢。？”（幫助幼兒理解夸獎(jiǎng)一詞）

　　2、結(jié)伴講述，共同分享。

　　（1）鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴講述，教師巡回聆聽(tīng)，適時(shí)指導(dǎo)。

　　（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述。

　　3、自主討論，大膽表現(xiàn)：

　　（1）出示頭飾，引起幼兒表演興趣。“我們能不能把圖片故事表演出來(lái)？需要哪些表演的道具？

　　（2）幼兒自主討論后自由選擇角色進(jìn)行表演。

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