戶外體育活動發展與實踐我在幼教崗位上已經工作了14年，工作經驗的積累我認為在幼兒發展的過程中，健康是保證幼兒發展的物質基礎，幼兒的認知、情感、行為等方面的發展，都需要建立在身體健康之上，因此，作為跨世紀的幼兒來說，首先必須有健康的身體。

　　戶外體育活動是幼兒園活動的基本內容，積極地開展戶外體育活動，不僅能給幼兒帶來歡樂的情緒，有助于提高幼兒運動能力，有效地促進幼兒身體的發展。戶外體育運動則是幼兒探索客體環境的最有效手段，他們不僅需要通過運動來感知世界，而且需要通過體育運動來積累經驗，從而為他們的心理發展打下基礎。

　　因此，不論從新《綱要》提出的幼兒園任務，即對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育中，還是從幼兒一日活動內容時間安排中，都將體育活動放在了幼兒園教育活動的重要位置。有些幼兒園可能由于條件限制把戶外體育活動常常流于形式，或停留在計劃上，而真正的實際活動時間和活動質量得不到保證。我園在這方面做的較好，多年以來，我們以孩子的健康為目的，以體育活動為重點，最終以518處幼兒園中被評選為“體育教學示范基地”的稱號，這是對我園的認可與鼓勵，也激力我們在戶外體育方面有更高、更好的發展。

　　下面我來談談我園在戶外體育活動的發展情況。

　　我園多年以來都是以戶外體育活動為主。前幾年，我們也是利用一些簡單的小型戶外體育器械讓幼兒進行活動與鍛煉，例如：滑梯、迷迷轉、秋千、雙杠、鉆山洞、轉椅等。這些器械數量有限，老師們只能組織幼兒集體活動或分組玩等。由于這些器械結構簡練，還存在著不安全因素。雖然也能讓孩子們玩，可是時間長了孩子也會產生厭惡感，因為每次玩沒有新意，有時玩的還不盡興，同時呢，我也認為這樣的運動，密度也達不到，孩子身體的各方面也達不到全面的鍛煉。后來，我園全體老師動腦筋，決定動員家長的力量，請家長們配合幼兒園制作一些自制玩具，家長們非常支持積極配合幼兒園的工作，在工作之余的時間用廢舊物品做了每個孩子不少于10種自制玩具。這樣孩子們在選擇玩具上也有了自主性，想玩什么就玩什么，想怎么玩就怎么玩，這樣可以自由分散的創造性活動，引導幼兒去自主探索，從而通過嘗試、發現、再嘗試、再發現，形成生生互動不斷調整、不斷提升的經驗。孩子們的興趣高漲，每種玩具都能玩出很多不同的花樣。老師們也通過從孩子的玩中受到了啟發，還用幾種玩具，通過孩子們玩的花樣，根據孩子身體各方面的發展情況，編排出了幾套器械操。如：響筒操、飛碟操等，通過活動展示，家長們也給予了認可，孩子們也得到了鍛煉。

　　我們的“響筒操”在區級的藝術體操比賽中，取得了優異的成績，我覺得這些都是從孩子平時的戶外體育鍛煉中得到了積累、得到了收獲，使孩子們真正成為活動的主人。談談我園的體育特色“球”球是幼兒身邊常見有熟悉也是孩子喜歡玩的物體，圓的造型和會彈會滾的特性深受孩子們喜歡，為了發揮球類游戲對幼兒發展的價值，特定為我園的體育活動特色。在多次活動和比賽中，我園的特色花樣球操取得了較好的成績，在200年，我們的球操取得了全區第一名的好成績。

　　今年在淄博市慶“六一”表演中獲第三名的好成績。各位同仁、領導對我們的球操贊不絕口，這也使我們在享受榮譽的同時也激勵我們那種積極向上的精神。臺上一分鐘臺下十年功，在孩子們一入園，我園就為每個孩子配備了一個球，我們在根據孩子的年齡相應的制定了目標與計劃。小班剛開始階段，先讓孩子自由玩球，等幼兒對球有了一定的興趣和愛好時，我們再定拍球計劃“基本功練習：雙手拍、左手拍、右手拍、立拍、蹲拍、轉方向拍等。并按計劃引導幼兒練習排球基本功。

　　小班下學期我們讓幼兒在排球基本功上增加一定的難度《按音樂節奏排球》。中班時期，給幼兒提出了更高的要求、動作方面也增加了難度“計劃中有：左右手交替拍球、弓步拍球、踏點拍球、后撤步拍球換位拍球、轉圈拍球、拋球、胯下拍球等技巧，通過用課外、早操、戶外活動、假期休息等時間讓幼兒練習，使孩子每天都是球不離手。每個孩子的發展水平都不一樣，力爭讓每位孩子在原有基礎上都有提高。在評價幼兒時，我們時時都是引導幼兒與自己進行縱向比較，讓幼兒看到自己的進步，來提高幼兒參與活動與拍球的積極性，從而使幼兒充分的打下花樣拍球的基礎。進入大班后，孩子們都有了花樣拍球扎實的基礎，球在孩子手上，拍、拋、接、傳等左右滾動、上下翻飛，無論怎么玩，每個球就象粘在孩子們的手上一樣。我們把這些動作融入在《中國功夫》的音樂中，編排出我園現在名聲在外的《花樣球操》。我們的球操拿過多次獎，參加過多次活動的表演，然而在每次排球和每次活動時當孩子一抱起那個圓圓的球，在《中國功夫》的音樂的伴隨中，孩子與球都融在了一起孩子們喜歡球、愛球，那種自信、那種完美都讓我們為之贊嘆。

　　在體育活動設施方面我園也有了進一步的打算并在實施當中，為了使孩子們在體育活動中培養幼兒的主題性，在體育活動中推行自主、互動、創新策略，增強幼兒主體參與的意識與能力，由此我園本學期投資近2萬元配備了《感覺統合器械》進一步通過體育活動使孩子的身體及各方面得到全面的鍛煉。我認為一個幼兒園的發展首先要考慮幼兒的健康，戶外體育活動是幼兒運動的本能，是豐富和活躍幼兒的生活內容，幼兒園不僅要運用各種教育形式和靈活多變的手段，有目的地培養和提高幼兒的體育活動能力，并讓幼兒在體育活動中產生愉快，興奮的情緒體驗和感受，促進孩子的全面發展。我園的宗旨是“健康、快樂、創造，讓每個孩子都擁有笑臉”我們一直朝著這個目標的努力前進。

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