在日常的交流談話中，我經(jīng)常聽到家長向我“告狀”：昨天在家里讓孩子寫字，他討價(jià)還價(jià)，哭著不愿意寫；吃完飯之后就看電視，不肯拔算盤…現(xiàn)在有許多的家庭都只有一個(gè)孩子，幾代人都密切關(guān)注著孩子，絕大多數(shù)的家長對(duì)孩子的教育培養(yǎng)看都很重，很多人認(rèn)為：不能讓孩子輸在起跑線上，于是就出現(xiàn)了孩子匆忙趕場(chǎng)，日夜學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。我想這值得我們好好注意一下。

　　“你今天必須寫完這些字，不然就******！”“做不出來還哭，看我不打你！”“你在干什么呢？還是快寫”…往往地，家長眼里只在結(jié)果，值得提醒地是，教育不是一天兩天的事，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣是突破口，也是最關(guān)鍵的。

　　我發(fā)現(xiàn)：興趣是成敗的關(guān)鍵。一次手工課，我了解了孩子的意愿之后知道，他們希望能折飛機(jī)，于是我根據(jù)他們的能力水平，選擇了一種適合孩子水平的飛機(jī)。活動(dòng)時(shí)，孩子的那股認(rèn)真勁是我從沒見過的，個(gè)個(gè)都干勁十足。這一次，孩子學(xué)很開心、很主動(dòng)，大家的作品也非常漂亮。

　　興趣是成功之源。作為教育工作都有，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是我們義不容辭的責(zé)任。

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