活動目標

　　1.通過學習兒歌，明白排隊、下樓梯要守紀律。

　　2.認識漢字：大白鵝、小黑雞、小動物、排隊、下樓梯、守紀律。

　　活動準備

　　1.詞卡、兒歌字卡。

　　2.動物頭飾各式各一個、大圖片一幅。

　　3.錄音機、錄音帶。

　　活動過程

　　一.學習兒歌。

　　1.出示動物頭飾，引起幼兒的興趣。

　　老師作神秘地說：“今天我請來了幾個朋友，看看誰來了？”出示的小動物自我介紹：“小朋友們好！我是大白鵝！”教師出示相應的字卡“大白鵝”說“哦！原來是大白鵝。”引導幼兒指讀字卡。

　　教師說：“看看我請的朋友還有誰？”出示“雞、狗、貓”的圖片，作簡單的自我介紹。

　　2.引導幼兒觀看圖片。

　　老師：“今天，看小動物們來和我們玩一個什么游戲？”觀看圖片，并引出詞“小動物、排隊、下樓梯、守紀律”。

　　3.請幼兒先聽兒歌錄音，再跟老師一起指讀兒歌。

　　4.請幼兒戴上頭飾邊表演邊念兒歌。

　　二.游戲：跟著字寶寶走。

　　老師和小朋友念：“字寶寶字寶寶走走走，這寶寶回頭我不動。教師出示字卡（大白鵝、小黑雞、小動物、排隊、下樓梯、守紀律）讓幼兒認讀、。小朋友根據教師出示的詞進行游戲。

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