活動目標：

　　1、通過不同的感知途徑來觀察比較幾種茶葉的異同。

　　2、學(xué)習(xí)簡易的統(tǒng)計方法。

　　活動準備：

　　1、故事：《茶葉的聚會》。錄音機

　　2、紅茶、綠茶、花茶、烏龍茶（其他容易區(qū)分或常見的茶），茶壺茶杯數(shù)個，茶葉種類資料表示。

　　活動過程：

　　1聽一聽，故事《茶葉的聚會》

　　2、講一講，茶葉的種類

　　茶葉有許多不同的種類，曾聽說過哪些茶？有什么不同？

　　3、看一看，了解茶葉的不同

　　（1）不同的茶葉分別裝于小碗中，展示給幼兒看，請幼兒觀察它們之間的異同。將參考實際陳列出來，鼓勵幼兒找找看，它們各是書中的哪一種茶？名字是什么？還有哪些有趣的發(fā)現(xiàn)？

　　（2）請幼兒交流觀察、查閱、討論的結(jié)果。將幼兒說的話，按茶葉種類列成一張資料表，并將茶葉分別裝入風(fēng)口內(nèi)，一一固于表上，以利幼兒繼續(xù)觀察、研究。

　　4、泡一泡，區(qū)分茶葉泡出來后的不同特征

　　小組活動，幼兒從各個封口袋中，各拿出一些茶葉來泡茶，分別用不同的茶壺同時泡，以利幼兒比較其中的不同。種類較多的話，分幾次進行，一次只比較2~3種。請幼兒觀察，茶水的顏色有什么不同？聞起來有什么不同？喝起來有什么不同？

　　5、畫一畫，鞏固幼兒的認識。

　　將幼兒比較得結(jié)果，繼續(xù)寫在同一張表上。

　　6、說一說，拓展幼兒的經(jīng)驗。

　　請幼兒投票選出最喜歡喝的茶，將結(jié)果記在統(tǒng)計表上，看看哪一種茶最受歡迎。

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