目標：

　　1．練習從1數到5。

　　2．積極的模仿手指游戲，發展寶寶語言。

　　組織形式：

　　1．和教師一起用小手指數數數，從1數到5，每數一個數寶寶雙手同時伸出一根手指。

　　2．做手指游戲，寶寶跟著教師一起做，邊做邊說兒歌，每說一句便伸出相同數量的手指，同時根據兒歌形象的模仿動作。

　　附兒歌：一根手指頭，變成毛毛蟲；兩根手指頭，變成小白兔；三根手指頭，變成小花貓；四根手指頭，變成小烏龜；五根手指頭，變成蝴蝶飛。

　　指導策略：在寶寶根據數量伸出小手指時，如果小手不夠靈活，家長可給予幫助。寶寶年齡小，不能理解數的實際意義，主要是引導寶寶積極的進行游戲。

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