活動目標：

    1．教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協調的模仿小動物動作。

    2．提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說話響亮。

    3．教幼兒學會傾聽教師講解游戲要求和規則，掌握游戲方法，遵守游戲規則。

    活動準備：

    1．背景圖（畫有草地、藍天、白天）

    2．教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。

    3．汽車掛件1個，汽車方向盤1個。

    4．小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數相等。

    活動過程：

    1．導入活動

    出示背景圖，教師：“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？”

    2．教師一一出示小動物教具

    ①小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領可大了，能飛到很遠很遠的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）

    ②小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領？（游泳）；它喜歡吃水里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）

    ③小雞：雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）；它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）

    ④小花貓：它有什么本領？（捉老鼠）；它是怎樣叫的？（喵喵喵）

    ⑤小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪）

    ⑥小白兔：它的耳朵（長長的）；眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳）

    那么多小動物到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。

    3．教幼兒學習兒歌《可愛的小動物》，知道小動物的名字、叫聲和動作。

    ①  教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細聽和看。

    ②  幼兒學習兒歌，并認讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。

    ③  幼兒邊念兒歌邊做動作。

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