孩子會說話,會走路了,父母便會想到早期教育的問題,現在多才多藝的孩子很多,父母很重視孩子的智力開發與藝術素質的培養。送孩子學琴,學畫畫,學英語等。但對孩子的教養方面,即生活習慣,道德素質等卻不是十分關注。我認為,成才必先成人。對人有禮貌,愛勞動,守紀律,孝敬父母等優良品質在幼年時就要注重培養,這些性格往往影響人的一生。

　　著名教育學家馬卡連科曾經說過:教育孩子,首先要對孩子提出盡可能高的要求,對孩子要表現出盡可能出自內心的尊重。"孩子智力開發與藝術素質從小培養固然重要,但生活習慣的教養也絕不能忽視,且教育必須從細節開始。

　　現在獨生子女的家庭居多,家長對孩子都特別寵愛,樣樣事情都包攬在自己身上,使孩子的自理能力得不到鍛煉。疏忽了孩子獨立人格的培養。孩子在小時候我們就應該讓她學著自己學穿衣褲,鞋襪。學著自己的事情自己做,絕不依賴父母,在一些自我服務的工作中,千方百計地促使孩子表現出獨立自主的精神。這些都是生活中的細節,而這又恰恰決定了孩子今后的獨立精神的發展,我們家長不能低估孩子完成某件事的可能性。我們平時工作較忙,我們在家時,隨時鼓勵孩子與我們一起參加家務勞動,如打掃房間,澆花,擺桌子準備吃飯等,共同參加家庭的勞動。在培養孩子獨立性的同時,也讓她在實踐中了解到家里每個成員都有各自的責任,家庭成員的行動要服從共同的利益,自己所做的事不僅為自己,也是為別人。我們發現,孩子在我們的培養鼓勵中已逐漸產生了對親人和其他人的關心體貼的觀念。

　　在提倡素質教育的今天,幼兒養成良好的生活習慣,必須從細節開始,這樣,不僅對其身心健康有利,而且對孩子的未來發展也有著重要的影響。注重生活中的細節,及時對孩子進行教育,這是我們每位家長和老師都應該做到的。

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