一天，我在家里陪外孫女毛毛玩，她媽媽回來后，我穿上外套，準備離開她要回自己家時，毛毛突然撲到我身上，緊緊地抱住我說：“外公你要是走了，我總會感到很孤單！”當時我很驚奇，一個才4歲的孩子，呆在自己的家里會感到孤單、寂寞，這確實是一個不應(yīng)該被家長們忽視的現(xiàn)象！

　　孩子需要伙伴，家長怎樣才能成為孩子的伙伴？怎樣教育孩子學(xué)會適應(yīng)和面對孤單，這是一個值得家長們思考的問題。

　　停了一會兒，我對孩子說：“孤單是一個好機會！當你孤單的時候，沒有人來打擾你，你正可以做一些自己想做的事情。比如：看看自己的書啦、幫助家里做事啦、或者抓緊時間學(xué)習(xí)點什么啦，世界上只有那些會抓緊時間的人，才能成功的做一些事情。孤單一點也不可怕。聰明的人會利用孤單，會感到孤單才是自己的美好時光呢！”外孫女聽了，若有所思地看著我，好一會兒都沉默著。

　　幾天后，有一次，我把毛毛從幼兒園接回家。剛到家門口，毛毛突然說：“外公，我的美好時光到了！”我有點莫名其妙，問她：“你說什么？”她說：“你不是說孤單就是美好時光嗎，那么我現(xiàn)在美好時光到了呀？”她終于找到了一個機會可以來“開導(dǎo)”外公的迷惑，看得出她對此十分得意。

　　回到家里，為了打破家里沉默孤單的氣氛，我大聲說：“我們來幫助媽媽做飯吧！你會洗米嗎？”她高興地喊起來：“當然會啦！我去拿米！”她可不知道應(yīng)該拿多少米，還是我搶先拿好了米，又給她搬來一個小板凳放在水槽前，她站在水槽前專心地洗起米來。她哪里是在洗什么米，根本就是在玩水，而且還得要我陪著她一起玩！結(jié)果到處都是灑的水，到處都是白花花的米，我一邊收拾灑落的米，一邊告訴她不要浪費糧食。整個做飯的過程使她興奮的滿臉通紅！

　　晚飯終于做熟了。雖然損失了一些米粒，但是她也算“參加”了一次勞動，取得了成功的感覺，體會到了勞動帶來的“幸福的滋味”，而且孤單的感覺早就不知去向了。

　　毛毛的外公

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