活動(dòng)內(nèi)容：歡樂(lè)的池塘

　　活動(dòng)目的：

　　1、能在一定的情境中積極自主地活動(dòng)，體驗(yàn)到游戲的快樂(lè)。

　　2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使用以紙制品為主的材料進(jìn)行制作，發(fā)展動(dòng)手操作和合作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小池塘場(chǎng)景，以紙制品為主的制作材料及制作工具。

　　2、捕撈工具：釣魚桿、魚網(wǎng)等。

　　3、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣。

　　（1）組織幼兒郊游，來(lái)到池塘邊。“這是誰(shuí)的池塘？”

　　（2）觀看情境表演

　　（3）師：老爺爺為什么這么著急呀，那該怎么辦？（幼兒發(fā)表意意見）

　　2、使用紙制品制作

　　（1）出示材料，幼兒探討可以做什么（小魚、小蝦、螃蟹等）

　　（2）幼兒動(dòng)手制作“池塘里的水生動(dòng)物”

　　（3）互相欣賞，分享快樂(lè)

　　3、利用各種工具捕撈

　　（1）師：瞧，我們做了這么多的小魚、小蝦，老爺爺一定特別開心

　　（2）情境表演：老爺爺“咦，這些小魚小蝦都是誰(shuí)放的呀？”

　　（幼兒紛紛告訴老爺爺）“這么多的魚蝦，我用什么辦法把它們撈上來(lái)呢？

　　（3）幼兒選擇工具進(jìn)行捕撈,并分類放置。

　　活動(dòng)結(jié)束：幫助老爺爺把魚蝦送回家。

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