設(shè)計(jì)意圖：正值各地爭創(chuàng)首批文明城市之際，對幼兒進(jìn)行做文明小市民，我做主動人公的教育是必不可少的。平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車為主，為此選擇〈讓座〉這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學(xué)活動

　　教育目標(biāo)：對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，使幼兒在游戲中體會文明禮貌帶來的愉快的心情；培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人，并體驗(yàn)到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂。

　　材料準(zhǔn)備：小椅子若干小娃娃一個(gè)自制方向盤一個(gè)。

　　教學(xué)過程：

　　（一）開始部分

　　談話引題：星期天去了哪里？乘什么去的？看到了什么？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞）

　　（二）進(jìn)行部分

　　1、象表演：公交車上的故事

　　幼兒分別扮演司機(jī)\售票員\乘客，教師自告奮勇扮演老奶奶。

　　2、講評：車上出現(xiàn)了什么情況，乘客們是怎么做的，你怎樣看這件事？

　　3、教師用兒歌的形式講述公交車上的故事，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望。

　　4、師幼兒有感情地朗讀兒歌

　　（三）結(jié)束部分

　　幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲。

　　教師要鼓勵幼兒大膽表演，不拘泥于兒歌的內(nèi)容，盡情想象，扮演社會上各行各業(yè)的人，將公交車上的故事表演的生動活潑，并評選出最佳的一組。

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