來源:網絡 2009-06-26 10:07:20
幼兒園中班語言教案:別說我小
設計意圖:
上中班已經有一段時間了,孩子們慢慢感受到了自己的成長。在家里從來不做事的“小寶貝”,開始慢慢學會了自己疊衣服、給菜地澆水等等。可是有一天孩子們無意中的對話引起了我的注意。“奶奶不讓我干活,她說我太小了!”琦琦懊惱地說。
怎樣幫孩子說出自己的心里話呢?我設計了這節活動,旨在讓孩子們在理解兒歌的基礎上,鼓勵他們大膽說出自己心里的想法,萌發主動地為自己、為他人服務的意識。
活動目標:
1.感受兒歌表達的情感,能大膽地表達自己的想法。
2.能在理解兒歌的基礎上,嘗試仿編兒歌。
3.能感受到自己的成長,愿意主動地為自己、為他人服務。
活動準備:
《別說我小》兒歌課件、地上雜亂地放有多種玩具,人物圖片幾張。
活動過程:
1.請幼兒整理地上散落的玩具。
2.說一說:小朋友們都慢慢的長大了,你們現在會做些什么事情呢?(在家里、在幼兒園里)
3.看課件,學習兒歌。
①提問:聽一聽,明明對誰說話了?
②提問:明明對媽媽說了什么?對爸爸說了什么?對奶奶說了什么?對爺爺說了什么?
③學說兒歌。
4.在理解兒歌的基礎上嘗試仿編兒歌。
提問:你還想對媽媽說什么?對爸爸說什么?對奶奶說什么?對爺爺說什么?
延伸活動:
嘗試用寫信或繪畫的方式告訴爸爸媽媽:我長大了。
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