34.9%的學齡兒童存在不同程度的感覺統合失調癥，也就是由于身體不能協調運作而帶來了種種問題，這是記者昨天從南京東南大學附屬中大醫院兒科得知的信息，據專家介紹，造成這種現象的原因是多方面的，其中最主要的是小家庭給孩子帶來了“狹窄”的成長環境。記者對該院兒童感覺統合訓練室進行了探訪。

　　“老游戲”又重回大都市

　　雖然正值下午4點半，外面太陽還很火熱，但訓練室內孩子們個個玩得不亦樂乎，他們大多是四五歲到十多歲的孩子。記者在這里見到了很多在大都市里久違了的老游戲。一個小男孩正在夾著布袋子跳得滿頭大汗，他笑呵呵地說這叫“袋鼠跳”，自己長這么大，從沒玩過。還有三四個孩子趴在地上對著墻拍球，還有的跳橡皮筋、跳繩、滑板、平衡木等。

　　訓練室成了小“社交圈”

　　采訪中，不少家長和孩子把這里當成了接觸外界、鍛煉自己的小社會。一位專程從丹陽送孩子過來的家長告訴記者，孩子日常生活中比較好動，學習注意力老不集中。說起訓練的效果，這位家長倒不心急，“這是我第12次帶孩子過來，我也不指望一下子就能改變他的多動，孩子喜歡在這樣的環境里玩，因為這里有很多小孩子。”

　　運動療法激活兒童

　　據兒科主任醫師唐洪麗介紹，兒童感覺統合失調癥是一種兒童行為心理問題，該科在南京地區2486名6歲至11歲的學齡兒童調查中發現，34.9%的兒童存在不同程度的感覺統合失調癥，主要表現為好動不安、注意力不集中、動作不靈活以及內向、孤獨、膽小、害羞等。用運動游戲方法治療兒童感覺統合失調癥，讓孩子在玩游戲的同時得到觸覺、注意力等各方面的訓練，這種治療方法受到家長和孩子的歡迎。

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